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按要求用正确的化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体
 
        (2)m个乙醇分子
 

(3)两个亚铁离子
 
               (4)硫化钾中硫元素的化合价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是一种气态非金属单质,是由双原子分子构成的,故填:N2
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如乙醇分子是多原子分子,可表示为:C2H5OH,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以m个乙醇分子可表示为mC2H5OH;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.亚铁离子带2个单元位的正电荷,表示为Fe2+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以答案为2Fe2+
(4)硫化钾中硫元素显-2价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫化钾中硫元素的化合价可表示为:K2
-2
S

故答案为:(1)N2(2)mC2H5OH(3)2Fe2+(4)K2
-2
S
点评:本题主要考查学生对化学用语的写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

中学生应有一定的安全常识.下列做法中正确的是(  )
A、室内着火,迅速打开所有门窗
B、电器设备着火,立即用水浇灭
C、夜间室内有煤气泄漏,可立即开灯检查
D、室内起火烟雾较浓,逃离时用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中常见的物质中,属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、加碘盐
C、酸牛奶D、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水.
(1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中利用活性炭的
 
性除去水样中的颜色和异味,用此装置净化后得到的水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”),为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入
 
进行检验.
(2)简易净水器中的小卵石、石英砂等起过滤作用,在实验室中过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(3)我镇总体属于中度缺水,应大力提倡节约用水,请你写出一条生活中的节水措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、活性炭吸附冰箱中的异味
B、干冰汽化
C、光合作用
D、分离液态空气制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种.为探究其成分,兴趣小组取用一定质量的样品,加足量水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙.
【活动一】探究白色沉淀甲的成分.
取白色沉淀甲放入试管中,滴加足量的稀硝酸振荡,沉淀部分消失,白色沉淀甲中一定含有
 

【活动二】探究白色固体样品中可能含有
 
,兴趣小组设计了如下实验.
步骤Ⅰ:取适量无色滤液乙放入试管中,加入过量的
 
,生成白色沉淀,过滤;
步骤Ⅱ:取步骤Ⅰ中的滤液,滴加
 
,观察到
 

结论:根据步骤Ⅰ和步骤Ⅱ中的现象,可分析出原白色固体样品中一定存在该物质.
反思:步骤Ⅰ加入过量试剂的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)2个氢原子
 

(2)3个氧原子
 

(3)4个二氧化硫分子
 

(4)M个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,是人类宝贵的资源.它有时能幻作朵朵白云,有时能化为绵绵细雨.下列过程中,你认为水分子发生了变化的是(  )
A、水蒸气遇冷凝结成水
B、蔗糖和水混合后得到糖水
C、水通电变成氢气和氧气
D、蒸馏法淡化海水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是同学们学习过的三个重要实验,仔细观察,回答下列问题:

(1)图1是测定空气中氧气含量的实验.在实验过程中,可观察到:红磷剧烈燃烧、放出大量热、
 

打开弹簧夹,集气瓶内水面上升约
1
5
.燃烧熄灭后,红磷有剩余,则集气瓶内
 
(填“仍有”或“没有”)残余的氧气(不考虑气密性不好等因素).
(2)图2是探究燃烧的条件的实验.①铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,可得出的燃烧的条件之一是
 
;②铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出燃烧的条件之一是
 

(3)图3是酸碱中和反应的实验.在烧杯中加入5ml稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,用滴管慢慢滴入稀盐酸(不断搅拌下)至恰好完全反应,溶液变成
 
色.此时发生反应的化学方程式是
 

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