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用文字表达式表示以下反应,并回答有关问题:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水
 

观察到的现象是
 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气
 
,该反
应属于
 
反应类型.
(3)分解生成三种氧化物的反应
 
分析:书写化学反应的文字表达式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件.只有熟悉生成物的性质、组成和四种基本反应类型的概念和特点,才能作出正确的判断.
解答:解:(1)二氧化碳通入澄清石灰水是与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,文字表达式为:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.由于生成的碳酸钙不溶于水,故观察到的现象是石灰水变浑浊.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气,二氧化锰是催化剂,属于反应条件,文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,该反应是一种物质生成两种物质,符合分解反应的特点.
(3)分解生成三种氧化物的反应可写碱式碳酸铜分解生成氧化铜、水和二氧化碳,文字表达式为:碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳.
故答案为:(1)二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.石灰水变浑浊.
(2)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,分解.
(3)碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳.
点评:由题意,找出反应物和生成物、反应条件,正确书写文字表达式,为以后书写化学方程式打下基础;掌握判定反应类型的方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装精英家教网
(1)写出有标号的仪器的名称:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 
;⑥
 

(2)可以用排水法收集氧气的原因是
 

(3)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应是
 
,该反应的类型是
 

(4)如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中,出现了以下现象,请你指出其中的原因:
①实验结束后,收集到的氧气不纯
 

②收集不到氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

用文字表达式表示以下反应,并回答有关问题:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水______.
观察到的现象是______.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气______,该反
应属于______反应类型.
(3)分解生成三种氧化物的反应______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

用文字表达式表示以下反应,并回答有关问题:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水______.
观察到的现象是______.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气______,该反
应属于______反应类型.
(3)分解生成三种氧化物的反应______.

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

用文字表达式表示以下反应,并回答有关问题:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水   
观察到的现象是   
(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气    ,该反
应属于    反应类型.
(3)分解生成三种氧化物的反应   

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