分析 (1)根据实验室制取氧气的方法、原理以及装置来分析解答;
(2)根据二氧化碳的性质、制取装置的特点以及排水法收集气体的注意事项来分析;
(3)根据实验室中制取二氧化碳的方法、二氧化碳的性质来分析.
解答 解:(1)①高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,装置A缺少酒精灯;故填:酒精灯;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温下进行的实验,试管口应向上,试管直立;故填:调节铁夹,将试管直立起来;
(2)①二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法来收集;故填:二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法来收集;
②装置B适用于固液常温下制取气体,装置D适用于收集难溶于水或不易溶于水的气体,如在二氧化锰的催化作用下过氧化氢分解制取氧气或锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③用排水法收集氧气时,必须等到导管口的气泡连续且均匀冒出时才能收集;故填:连续且均匀;
(3)①在实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳;故填:大理石或石灰石;稀盐酸;
②二氧化碳的密度比空气大,所以用装置C收集二氧化碳时,应该是气体从长管进入,短管排出,所以验满时将燃着的木条放在c管口,木条熄灭则已收集满;故填:c.
点评 本题主要考查了气体制取装置和收集方法的选择,通过回答既考查了学生的分析问题的能力,也考查了学生的实验探究能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 多数α粒子直接穿过,说明原子核外是空的,不存在其他粒子 | |
B. | 少数α粒子发生偏移,说明原子核带正电 | |
C. | 极少数α粒子被反弹,说明原子核体积很小、质量较大 | |
D. | α粒子的质量比核外电子的质量大得多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
制取的气体 | 固体M | 溶液N | 化学方程式 | 收集装置(选B或C) |
O2 | 二氧化锰 | |||
CO2 | 石灰石 | |||
H2 | 锌粒 | 稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫元素属于非金属元素 | |
B. | 氧元素的原子序数X=17 | |
C. | 氧元素的相对原子质量32.07<Y<39.95 | |
D. | 三种元素的原子在化学变化中均易得电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定量石灰石中滴加稀盐酸 | |
B. | 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | |
C. | 加热一定量高锰酸钾固体 | |
D. | 向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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