[题目]过氧化氢(化学式为H2O2.俗称双氧水)在常温下是一种无色液体.能在二氧化锰(MnO2)催化作用下迅速分解.放出氧气.同时生成水.在实验室中可用如图所示装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开 .“关 .可随时向锥形瓶中滴加双氧水).如果在实验室中用此方法代替加热高锰酸钾来制取氧气.请简述其有哪些优点?(1) ,(2) . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】过氧化氢（化学式为H2O2，俗称双氧水）在常温下是一种无色液体，能在二氧化锰（MnO2）催化作用下迅速分解，放出氧气，同时生成水。在实验室中可用如图所示装置用双氧水制取氧气（通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加双氧水）。如果在实验室中用此方法代替加热高锰酸钾来制取氧气，请简述其有哪些优点？

（1）______________ ；

（2）__________ 。

【答案】装置简单、操作简便 H2O2可根据需要随时补充可随时控制反应的发生和停止等

【解析】

过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下不用加热；装置中的分液漏斗能随时补充过氧化氢也可控制反应的发生和停止，所以：装置简单、操作简便；H2O2可根据需要随时补充可随时控制反应的发生和停止等。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】浩瀚的大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。

(1)空气中氧气的体积分数约为___________；

(2)植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO26XC6H12O66O2，则X的化学式为_____________；

(3)“节能减排”是我国的重要国策，下列气体中属于“减排”对象的是______(填序号)；

A．N2 B．CO2 C．O2 D．H2O(气)

(4)由于人类生产、生活等因素的影响，全球性空气污染越来越严重。近年来我国各地频现雾霾天气，雾霾可使空气中增加大量的_________(填字母序号)；

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物

(5)PM2.5称为细颗粒物，被认为是雾霾天气能见度下降的主要因素。2013年9月秦皇岛市在市环保局、三个城市区、北方玻璃工业园建立了PM2.5监控点，10月起发布全市PM2.5平均浓度，为市民防控提供了数据参考。防PM2.5专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的__________作用；请你写出2条PM2.5污染防治的措施：____________；_____________ 。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】用化学用语填空：

（1）2个氮原子______；（2）3个碳酸根离子_______；

（3）氧化铁______；（4）保持水的化学性质的最小微粒：______；

（5）氧化铝中铝元素显+3价_______

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学小组选用下图装置制取并收集氧气

（1）写出仪器名称 a_______，b________ 。

（2）写出一种实验室制取氧气的化学方程式____________________________________，实验时对应的气体发生和收集装置分别是_________（填标号，下同）和_______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列装置图回答问题：

（1）写出仪器的名称：①_____________ ②____________

（2）某同学用高锰酸钾制取氧气，应选用的气体发生装置是________（填序号）。用装置E来收集，其原因是__________________，收集氧气的适宜时刻是________________。化学反应的文字表达式是_____________________________________。

（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是________________________________。

（4）何洁同学在制取氧气的过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是_________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图为实验室中常用装置。

请回答下列问题：

（1）仪器①的名称_____。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_____（填装置字母），该反应的化学方程式为_____。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是_____。

（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是_____→f．上述实验中，E装置的作用是_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列装置，结合所给化学知识回答问题：

（1）写出仪器名称：a______ b____。

（2）小明利用某些药品和A装置制取氧气，试管口常塞一团棉花团，其作用是______，该反应的的符号表达式（即反应物、生成物都用化学式表示）为______。若用D装置收集，当观察到______，开始收集才能得到较纯净的氧气；当实验结束时，小明先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，他可采取的补救措施可以是______。

（3）小明用上述收集到的氧气做铁丝在燃烧实验时，没有看到预期实验现象，其实验失败的可能原因之一是________；若实验成功，请你写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式（即反应物、生成物都用化学式表示）是_________。

（4）若用G装置进行排空气法收集氧气，氧气应从______（填“c”、“d”）口通入，这时检验氧气是否收集满的方法是________。

（5）常温下可用铜和浓硝酸反应制取气体二氧化氮气体(化学式NO2，密度大于空气，有毒)，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_______(从A-F中选填装置编号)；若用E装置收集该气体，其缺陷是___________。

（6）H装置可以用来测量反应中生成的氧气体积，在读数时发现管中出现水面左低右高的现象，应将水准管______(选填“上移”“下移”“不动”)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是(　　)