【题目】如果实验没有说明用药量,液体取用的最少量为 ( )
A.0.5mLB.1-2mLC.5mLD.5-6mL
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】每年的6月5日是“世界环境日”,下列做法与保护环境不相符的是( )
A.栽花护绿,与植物交朋友
B.回收废旧电池,减少土壤污染
C.低碳生活,提倡纸张双面使用
D.焚烧废弃塑料,减少“白色污染”
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观现象—微观结构—符号表征”是学习化学的思维方法。下图表示在催化剂作用下,将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为无害气体的反应原理。
(1)用化学符号表示5个二氧化氮分子。
(2)上图所示反应物和生成物中属于单质的是(填化学式)。
(3)上图所示的化学反应方程式为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:
(1)反应①的化学方程式:_________________________________________________,
反应②的基本反应类型为____________;
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氧气,属于________(选填“物理”或“化学”)变化;
(3)操作a的名称是____________;
(4)写出NH4Cl的一种用途:________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某碳酸氢钠纯度(含有少量氯化钠),某学生设计了图13装置:称取1.5g此样品于图13的试管中,滴加稀盐酸至不再产生气泡为止,观察到量气管装有油层的液面从400.0ml降到70.1ml。
【标况下 (CO2)≈2.0g/L 反应的化学方程式为:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑】
(1)反应结束时,收集到CO2质量。
(2)求该样品中NaHCO3的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为实验室制取气体的常见装置,请回答:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 , 为防止固体粉末进入导气管,应采取的措施是 .
(2)实验室采用B装置制取氢气,在操作上具有的优点是 , 收集装置应选用的装置为(选填字母序号).
(3)若用F装置干燥氧气或氢气,气体应从(选填“a”或“b”)端通入.
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