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    4．下列化学式书写规范的是C
    A．氧化镁mgO        B．氯化铝alCl3      C．五氧化二磷P2O5       D．氯化钠NaCl．

    分析 根据常见化学物质的名称和化学式进行分析判断即可．

    解答 解：A、氧化镁的化学式为MgO，错误；
    B、氯化铝的化学式为AlCl3，错误；
    C、五氧化二磷的化学式为P2O5，正确；
    氯化钠的化学式为NaCl；
    故填：C，NaCl．

    点评 本题考查的是化学式的书写的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．石灰石的主要成分为碳酸钙，化学式为CaCO3，碳酸钙在高温条件下分解生成生石灰（CaO）和二氧化碳，化学方程式如下：
    CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．若高温分解50克CaCO3，可生成多少克生石灰（CaO）？
    ①设未知数：
    ②写化学方程式：
    ③求已知物、未知物之间的质量比：
    ④列出例式，求解：
    ⑤作答：

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．用分子一原子的观点解释化学反应的实质（假定反应物和生成物都是由分子构成的）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如图所示．请结合你所学的化学知识，填写下列空白：
    （1）X的值是53，该原子在化学反应中容易得电子，该元素属于非金属元素．（填“金属”或“非金属”）
    （2）碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是C．（填字母）

    （3）加碘盐中所指的碘是指碘酸钾（KIO3）中的碘元素，则此物质中碘元素的化合价为+5价，该物质的相对分子质量为214，各元素的质量比是39：127：48．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．木炭与氧化铜反应生成的气体中既有CO2，又有CO．为验证此猜想，小明设计了如下装置进行实验：将CuO和足量碳粉反应后的混合气体通入如下装置，B中盛有氢氧化钠溶液，性质与石灰水相似，可与CO2反应，用于除去CO2．

    实验开始时先缓慢通入一会儿混合气体，过一段时间后，点燃酒精灯，观察现象．根据以上叙述回答问题：（1）木炭与氧化铜反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，装置B中发生反应后的主要生成物的化学式为Na2CO3．
    （2）实验开始时先通入一会儿混合气体的目的是排尽玻璃管中的空气，防止点燃时发生爆炸，装置C中的现象是黑色固体变为红色，发生反应的化学方程式为CO+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2；A瓶中盛放的溶液是澄清的石灰水，目的是检验混合气体中有无二氧化碳．
    （3）小明认为用以上装置实验通过D中石灰水变浑浊的现象，可证明混合气体中含有CO．
    小梅认为：不需要D装置也能证明混合气体中有CO，她的理由是装置C中黑色粉末变红
    （4）本实验的尾气是否需处理？理由是因为尾气中的一氧化碳有毒，直接排放会造成空气污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    根据实验装置图，回答问题：
    （1）写出标有序号的仪器名称：①试管     ②长颈漏斗；
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起催化作用，发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；应选择的发生装置是．
    （3）如实验室用高锰酸钾制氧气，如选择C作为收集装置，则应等气泡冒出时开始收集，才能得到较纯的氧气．
    （4）已知氢气是密度最小的气体，不溶于水，实验室用固体锌和稀盐酸溶液制取氢气，则应用上图的B（填序号，下同）作发生装置，以C或D作收集装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中x是一种重要的建筑材料的主要成分，A不支持燃烧可用于灭火，B常用作食品干燥剂，能与水反应放出大量热，请根据所学化学知识回答：

    （1）A、X的化学式：ACO2、CCa（OH）2、xCaCO3．
    （2）反应②的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2；该反应是化合反应（填基本反应类型）．
    （3）检验A气体的方法是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填写：
    二个钙原子2Ca；
    三个氮气分子3N2；
    二氧化硫中硫元素的化合价为+4价$\stackrel{+4}{S}$O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．请分别选用“＞”、“＜”或“=”，填在下列横线上．
    （1）空气中气体成分的体积分数：氧气＜氮气．
    （2）气体的含量：呼出气体中的二氧化碳含量＞空气中的二氧化碳含量．
    （3）地壳中元素含量：氧＞铁．
    （4）通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合后液体体积＜200mL．

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