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2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到普遍关注.下列用水行为符合这一主题的是(  )

①将工业冷却水进行循环利用;

②用未经处理的工业污水灌溉农田;

③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所;

④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头;

⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗.

A.②③④   B.①③④   C.③④⑤   D.①②⑤


【考点】水资源的污染与防治. 

【分析】保护水资源、节约用水是“转变用水观念,创新发展模式”的需要,措施很多.用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所;用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头等都可以节约用水.

【解答】解:保护和合理使用水资源的措施很多.①将工业冷却水进行循环利用;③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所;④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头等都可以.故①③④组合正确.

故选:B.

【点评】本题考查水资源的保护与合理使用.将工业冷却水进行循环利用能节约用水.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用分子的观点解释下列现象,正确的是(     )

A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变;破镜不能重圆说明分子间有间隔

B.蔗糖能溶于水说明分子做无规则运动;食物腐败说明分子发生变化

C.气体易被压缩说明分子间间隔很小;花香四溢说明分子做无规则运动

D.石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小;酒精挥发说明分子间间隔变大

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科目:初中化学 来源: 题型:


决定元素种类的因素是(  )

A.质子数和中子数

B.原子核内的质子数

C.原子核内的中子数和核外电子数

D.原子核外的最外层电子数和电子层数

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中常见的下列物质属于纯净物的是(  )

A.洁净的空气   B.可口的饮料   C.新鲜的牛奶   D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:


用双氧水制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是(  )

A.不放出氧气   B.放出氧气速率慢

C.放出氧气总量会减少   D.放出的氧气不纯

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)请用正确的化学用语填空:

①氧化铁中铁元素的化合价  ; 

②3个硫酸根离子  

③相对分子质量最小的氧化物  

(2)如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b. 请回答:

①电解水时,将  转化为化学能;

②电解水的符号表达式是 

③实验室检验气体b的方法是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是

A.氯元素属于非金属元素            B.海水中含量最高的元素是氯元素

C.氯原子易得电子形成氯离子(Cl) D.氯气(Cl2)是由氯气分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节(     )

A.提出问题 B.制定计划 C.进行实验 D.得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是人类及一切生物生存所必需的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请回答:

(1)如图乙是电解水实验装置,通电一段时间后,管a中收集到的气体是  化学式),电解水反应的符号表达式为   水实验说明水是由  的.

(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,如图甲所示从护城河中取了水样,对水样进行如下处理.请回答下列问题:

①A物质是一种常用的絮凝剂,其名称是  作①的名称是  操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和  中玻璃棒的作用是 

②操作②向液体C中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水样中的色素和异味,该过程属于  “物理”或“化学”)变化.

③小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣,说明液体D是硬水(填“硬水”或“软水”),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是   中可通过煮沸的方法降低水的硬度.

(3)爱护水资源,人人有责,请举一例生活中节约用水的具体措施 

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