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4.1926年的“联合制碱法”改进了国外的纯碱生产工艺,主要流程如图所示:

(1)“联合制碱法”制得的纯碱为碳酸钠.(填物质名称)
(2)如何取出从沉淀池中不断结晶析出的碳酸氢钠:过滤(填操作名称).
(3)该制碱过程中同时得到一种氮肥NH4Cl(填化学式),它不能与熟石灰混用的原因是氯化铵属于铵态氮肥,与碱性物质熟石灰混用会生成氨气,降低肥效.

分析 (1)根据纯碱是碳酸钠的俗称进行分析;
(2)从固液混合物中分离出固体的方法为过滤,据此分析;
(3)根据铵态氮肥与碱性物质不能混用进行分析.

解答 解:(1)“联合制碱法”制得的纯碱为碳酸钠,故填:碳酸钠;
(2)从固液混合物中分离出固体的方法为过滤,故填:过滤;
(3)该制碱过程中同时得到一种氮肥氯化铵,它不能与熟石灰混用的原因是氯化铵属于铵态氮肥,与碱性物质熟石灰混用会生成氨气,降低肥效.故填:NH4Cl;氯化铵属于铵态氮肥,与碱性物质熟石灰混用会生成氨气,降低肥效.

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.黄蜡石质地堪比翡翠美玉,具有极高的欣赏和收藏价值,黄蜡石的主要成分为二氧化硅.二氧化硅(SiO2)属于化合物(选填“单质”或“化合物”),二氧化硅中硅元素的化合价为+4价.进行固体熔化实验时常用的药品是硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3•5H2O),该物质属于纯净物(选填“纯净物”或“混合物”),其中硫元素的化合价是+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.浓硫酸可以用作许多气体的干燥剂,这是利用它的(  )
A.吸水性B.脱水性C.氧化性D.酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.“类推”是学习化学的常用方法,下列推理正确的是(  )
A.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质
B.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
C.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应
D.酸溶液能使石蕊试液变红,则能使石蕊试液变红的溶液一定是酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途,工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法,其利用的原理是:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
资料1:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
资料2:碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)
温度/℃0152030405060
碳酸氢钠溶解度/g6.98.729.611.112.714.4516.4
碳酸钠溶解度/g7.713.2521.839.748.847.346.4
学校实验小组验证反应原理,在室温为15℃时,同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中(见图1烧杯),而后匀速的通入二氧化碳气体.同时用传感器测定溶液的pH变化,同时用数据采集器记录并绘制图象如图2所示.

(1)图1所示实验中,用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是控制稀盐酸滴入速率,从而控制二氧化碳生成速率;
(2)通过图象分析,小苏打溶液是显碱性(填“酸性”、“中性”或“碱性”),图象中M点处发生的主要化学反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)为了确定M处溶液的成分,同学们进行如下实验:
实验步骤加入试剂实验现象初步实验结论
加入
足量氯化钙溶液
有白色沉淀有碳酸钠和氢氧化钠物质
滴入
酚酞试液
 
酚酞试液变红色 
(4)实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯中就可观察到的现象有出现白色不溶物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.我国化工先驱侯德榜发明的“侯氏制碱法”利用饱和食盐水依次吸收氨和二氧化碳最终制的碳酸钠等产品,该法的主要反应为“NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl”.下列有关叙述正确的是(  )
A.该方法制得的是火碱
B.析出晶体后,剩余溶液中溶质只有NH4Cl
C.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度
D.向饱和食盐水中先通入氨气使溶液呈碱性,能促进二氧化碳的吸收

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.物质的用途与性质密切相关,下列说法错误的是(  )
A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
B.二氧化碳能够灭火,是由于其不燃烧、不支持燃烧,且密度比空气大
C.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定
D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分类的是(  )
A.生理盐水     干冰     臭氧B.石灰石     熟石灰     金刚石
C.冰水共存物   铁锈     氮气D.空气       五氧化二磷    生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验目的、方法、现象、结论有错误的是(  )
选项实验目的实验方法实验現象实验结论
A鉴别硫酸钾和氮肥硫酸铵分别取样加熟石灰混合研磨、闻气味a、有刺激性氨味
b、无
a、是硫酸铵
b、是硫酸钾
B除去氮气中的混有的水蒸气通过氢氧化钠固体氢氧化钠固体表面潮湿并逐渐溶解氢氧化钠作为干燥剂吸收了水蒸气
C探究燃烧的条件3个对比实验
前两个不燃烧,后者燃烧可燃物燃烧同时需要02和达到可燃物质着火点
D反应物的浓度对化学反应的影响在燃烧匙里放入适量硫,加热,直到开始燃烧,一会儿后,伸进集满氧气的集气瓶中硫在氧气中燃烧,有蓝色火焰产生氧气越多,燃烧越旺
A.AB.BC.CD.D

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