精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如图所示,其中D是最常见的溶剂,请回答:

(1)写出A的化学式:CaCO3
(2)指出反应③的基本反应类型:化合反应;
(3)写出反应④的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3

分析 根据D是最常见的溶剂,则D为水,而C能够和NaOH反应生成水和F,则F为钠盐;而E和F(钠盐)反应生成A和NaOH,则E应该是碱,而A必须为不溶性物质才能满足复分解反应的条件.而A可以分解为BC,而B和水能够反应生成可溶性碱,结合碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,则A为碳酸钙,B为氧化钙,C为二氧化碳,E为氢氧化钙,F为碳酸钠;据此进行分析解答.

解答 解:根据题目中的信息:D是最常见的溶剂,则D为水,而C能够和NaOH反应生成水和F,则F为钠盐;而E和F(钠盐)反应生成A和NaOH,则E应该是碱,而A必须为不溶性物质才能满足复分解反应的条件.而A可以分解为BC,而B和水能够反应生成可溶性碱,由碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,则A为碳酸钙,B为氧化钙,C为二氧化碳,E为氢氧化钙,F为碳酸钠.代入检验,符合题意.
(1)A的化学为:CaCO3
(2)反应③,即氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(3)反应④,即碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
故答案为:
(1)CaCO3;(2)化合反应;(3)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是宝贵的资源,我们都需要有保护水资源的意识.
(1)请你说出两个会导致水污染的因素:工业废水、生活污水的任意排放,不合理使用农药、化肥等.
(2)梧州的桂江清澈,西江浑浊,两江交汇处形成了著名景点--鸳鸯江.小张同学用如图的简易净水装置处理一杯西江水,装置中纱布、小卵石、石英沙的作用是过滤,活性炭的作用是吸附色素和异味.
(3)水中氢元素和氧元素的质量比是1:8.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语表示:
(1)三个亚铁离子3Fe2+       
(2)稀醋酸溶液中的溶质是CH3COOH
(3)氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.某粒子(原子或离子)的结构示意图示意图如图,请回答下列问题:
(1)若n=5,则m=15;
(2)若该粒子为电中性,则n的最大值为8;
(3)若m=13则该粒子对应的元素在化合物中的化合价为+3;
(4)若该粒子带两个单位负电荷,则该粒子的化学符号为S2-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某实验小组的同学想用碳酸钠溶液与饱和石灰水反应来制取少量氢氧化钠.进行如下探究:
(1)写出反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,说明该复分解反应能发生的理由是反应生成碳酸钙沉淀.
(2)有人提出:实验时没有注意药品的用量,所得到的氢氧化钠溶液可能不纯.
猜想一:只含NaOH;猜想二:含有NaOH和Na2CO3;猜想三:含有NaOH和Ca(OH)2
(3)为了验证猜想一成立,请你根据可选用的试剂,完成实验设计方案并填写如表表格.可选试剂:NaCl溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液
 实验步骤 实验操作 预期现象及结论
 1 取少量所得溶液于试管中,
滴加足量稀盐酸
 证明原溶液中不含有Na2CO3
 2 另取少量所得溶液于试管中,
滴加碳酸钠溶液
不产生沉淀
结合步骤1,猜想一成立

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.化学上常用化学式来表示物质,以下是一些常见物质的化学式:
①Fe3O4    ②NH4Cl   ③NaCl   ④CH4   ⑤CaCO3   ⑥H2O2
请按要求填空(每空只选填一个序号)
a.用于配制生理盐水的物质③;    b.天然气的主要成分④;
c.农业上可用作化肥的物质②;    d.大理石的主要成分⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验是学习化学的一个重要途径.如图1是实验室常用的实验仪器和实验装置,请根据它们的用途回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:A铁架台、H水槽;
(2)在实验室,如果用加热混合物的方法制取氧气,则需要选择上述仪器中的ACDF(填序号)组装成合适的发生装置,若选用排水法收集氧气,则会导致收集到的氧气中混有水蒸气,此时可以将气体通入图2装置中进行干燥,则试剂瓶中应加入的试剂名称为浓硫酸;
(3)实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,若想要收集到较干燥的氢气,可采用的收集方法是向下排空气法,采用这种方法进行收集的气体需具有的性质密度比空气小且不与空气成分发生反应;
(4)在实验室将某气体X持续通入图3装置中,并在管口P处点燃,实验结果使澄清石灰水变浑浊,则X、Y(Y为固体)可能是①③(填序号)
①H2和NaHCO3  ②CO和Na2CO3  ③CO和CuO  ④H2和Fe2O3
写出试管a中发生的化学反应方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.要配制10%的氯化钠溶液50g,下列说法不正确的是(  )
A.配制该溶液的第一个操作步骤是称量
B.配制该溶液需称取5g 氯化钠固体
C.配制该溶液需选用50mL 的量筒
D.配制该溶液在溶解时需用玻璃棒搅拌

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.小明用锌粒和稀硫酸制取氢气,选用右图部分装置开展实验.根据要求回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:
a酒精灯;b集气瓶.
(2)实验过程中,制取、收集氢气的装置是A和D.
(3)制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)实验时产生氢气很慢.小明根据老师建议,往制H2装置中滴入蓝色硫酸铜溶液,果然快速放出氢气.硫酸铜是否作催化剂?探究如下:往小烧杯中加入约20mL稀硫酸和约1mL硫酸铜溶液,再加入黄豆粒大的锌粒.反应停止时,溶液褪至无色、有红色物质生成.
①产生红色物质的原因Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu(填化学方程式);
②由上述实验可知,硫酸铜不是催化剂.理由是硫酸铜参与了化学反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案