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    13．下列生活现象中，发生了化学变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．石墨导电C．铁钉生锈D．菜刀切菜

    分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

    解答 解：A、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    B、石墨导电没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    C、铁钉生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项正确；
    D、菜刀切菜没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学与生活密切相关．
    （1）中国的高铁技术属于国际领先地位．
    ①高铁轨道建设需要用大量钢筋混凝土．钢筋混凝土属于复合材料．
    ②高铁座椅内填充有聚氨酯软质泡沫．聚氨酯属于c（填字母）．
    a．金属材料　　　　　　　b．无机非金属材料　　　　　　　c．有机高分子材料
    （2）营养均有利于身体健康．
    ①人体内提供能量的主要营养物质为油脂、糖类和蛋白质．淀粉在人体内变成葡萄糖后直接参与新陈代谢．
    ②维生素C能预防坏血病．如图为某品牌维生素C泡腾片说明书的部分内容．泡腾片溶于水时产生“沸腾”效果，是由于添加的酒石酸和碳酸氢钠　反应释放出了气体．

    （3）煤炭在我国能源结构中占有重要地位，合理使用有利于社会可持续发展．
    ①控制燃煤产生的SO2排放，能够减少硫酸型酸雨的形成．燃煤排放的烟气中还含有其他污染物，请列举一种：可吸入颗粒．
    ②燃煤产生的CO2用NH3处理可生产多种化工产品．用氨水吸收CO2可制得碳铵（NH4HCO3），写出该反应的化学方程式CO2+H2O+NH3=NH4HCO3．用液氨与CO2反应可制备尿素[CO（NH2）2]．尿素和碳铵这两种氮肥中，氮元素的质量分数较高的是尿素．
    ③煤的气化和液化是实现能源清洁化的重要途径．水煤气中CO和H2在加热、加压和催化剂存在条件下可以合成液体燃料（CH3OH），该反应的化学方程式为CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$CH3OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．人类的生产和生活都离不开金属．
    （1）生活中用到的铝制品具有较好的抗腐蚀性，其原因是铝易与氧气反应在其表面形成致密的氧化铝薄膜．
    （2）用铁和一种盐溶液反应，可以验证铁的金属活动性比铜强，请写出该反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（只写一个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．煤化工是以煤为原料，经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的过程．主要包括煤的气化、液化、干馏等．请回答下列问题：
    （1）下列说法正确的是BC．
    A．煤的干馏是物理变化．
    B．煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
    C．煤是复杂的混合物，主要含碳元素
    D、家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品
    （2）煤的加工产品有很多用途，其中焦炭广泛应用于炼铁．如图1所示是高炉炼铁的示意图．请据图回答：
    ①焦炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气，焦炭的作用有两点：其一是生成还原剂制取CO，其二是提供热量．
    ②高炉炼铁会产生大量的高炉气体，其主要成分是高浓度的CO和氧化铁尘粒．直接排放到空气中会造成污染．请你对高炉气体的处理提出合理化的建议回收利用．
    （3）化肥厂生产合成氨的原料是煤、空气、水．生产简要流程如图2所示：
    煤气发生炉中主要反应：①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；②C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．两个反应必须进行调控才能保持一定的炉温．判断：反应②吸收（填“放出”或“吸收”）热量．
    将合成的氨气部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3，试写出该反应的化学方程式NH3+H2O+C02═NH4HCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．我们在学习化学时经常需要进行实验，那么下列基本实验操作的方法正确的是（　　）
    A．
    收集二氧化碳    		B．
    氧气验满
    C．
    测液体pH    		D．
    测量物体长度

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．如图所示的是几种常见物质的转化关系（图中“→”表示物质间可通过反应相互装换，“-”表示两种溶液间能发生反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．其中A是胃酸的主要成分，C、E均含三种元素，其中C是大理石的主要成分，E常用来改良酸性土壤．请按要求回答下列问题：
    （1）写出A的化学式HCl；
    （2）写出反应③的化学方程式H2O+CaO=Ca（OH）2；
    （3）请写出物质C的一个用途作建筑材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（　　）
    A、认识物质俗名B、注意实验安全
    ①生石灰-氧化钙
    ②氢氧化钠-纯碱    		①点燃可燃性气体前一定要验纯
    ②鉴别化学药品时可以品尝
    C、合理利用资源D、健康生活方式
    ①随意大量使用塑料袋
    ②钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈    		①平衡膳食，不偏食挑食
    ②不购买食用过期食品
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关．

    Ⅰ．根据图1（A-E）所给的装置，回答问题．
    （1）写出仪器a的名称：试管．
    （2）实验室中装置A和B均可制取氧气，这两个实验中有一种药品是相同的，该物质在反应中起催化作用，写出用B装置制取氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气（NH3），应选用的发生装置为A（填编号），收集氨气只能选用D装置不能选C或E装置，由此总结出氨气的物理性质密度比空气小，易溶于水．
    Ⅱ．在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列图2各个装置的特点回答问题：
    （1）若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置③（填序号，下同）．
    （2）若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用的装置是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室常用如图装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：b铁架台；
    （2）实验室用B制取氧气的反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．
    ①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：H2O．
    ②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是A，收集装置是D．
    ③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的B（填序号）．
    A．固体氢氧化钠          B．浓硫酸          C．生石灰．

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