下列除杂方法(括号内为杂质)中正确的是( )
A. 二氧化碳(一氧化碳):通入氧气,点燃
B. 硝酸铜溶液(硝酸银):加入足量的铜粉,过滤
C. 碳酸钙固体(氯化钙):加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
D. 氢氧化钠溶液(碳酸钠):加入适量的稀盐酸至不再产生气泡
科目:初中化学 来源:江苏省南通市海安市八校联考2019届九年级下学期3月份中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列说法:①二氧化硫和臭氧都是空气污染物;②洁净的空气和水都是纯净物;③因为水体有自净能力,所以生活污水可任意排放;④降低可燃物的着火点是灭火的途径之一;⑤烧碱和熟石灰的溶液都显碱性;⑥复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素;⑦如果将化合物按有机化合物和无机化合物两大类划分,则葡萄糖和尿素应属于有机化合物。其中正确的是
A. ①⑤⑦ B. ①②④⑥ C. ④⑤⑦ D. ①②⑤⑥
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A. 该反应属于化合反应
B. 乙和丁中同种元素化合价相同
C. 化学变化的实质是原子的重新组合
D. “三效催化转换器”中的催化剂需要经常更换
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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期结课化学试卷 题型:计算题
80g质量分数为40%的氢氧化钠溶液与一定质量的氯化镁溶液混合,恰好完全反应,经过滤,得到滤液的质量为216.8g,请计算:
(1)原氯化镁溶液中溶质的质量分数:_____
(2)所得滤液中溶质的质量分数_____(计算结果精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期结课化学试卷 题型:填空题
(2014天津)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是________;
(2)t2℃时,甲和乙的溶解度________(填“相等”或“不相等”);
(3)t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为________(写最简比);
(4)t3℃时,将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:乙________丙(填“>”“<”或“=”).
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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期结课化学试卷 题型:单选题
现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中,X无明显变化,Y表面有铜析出,则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A. X>Y>Cu B. Cu>X>Y C. X>Cu>Y D. Y>Cu>X
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科目:初中化学 来源:江西省抚州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:科学探究题
为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,课外兴趣小组进行了如下实验探究:
(提出问题)生成的气体产物是什么?
①(实验猜想)猜想1:只有CO2;
猜想2:只有_____(填化学式);
猜想3:含有CO和CO2。
若猜想1成立,木炭与氧化铜反应的化学方程式为_____。
②(实验探究)基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。
(提示:NaOH溶液能吸收CO2)
(Ⅰ)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中有CO2,A装置中的化学方程式是_____。
(Ⅱ)有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。
现象1:C装置中澄清石灰水_____,E装置中出现浑浊的现象。
现象2:D装置中出现_____的现象。
(Ⅲ)C装置的作用是_____。
(Ⅳ)图中气球的作用是_____。
(实验结论)通过实验探究,猜想3成立。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市高新区2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列四种基本反应类型中,反应物与生成物均不可能存在单质的是( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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