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有下列物质:①五氧化二磷;②氖气;③食盐水;④二氧化硫;⑤氮气;⑥二氧化碳;⑦氧气.请选择合适物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)能进行光合作用的气体是
 

(3)属于混合物的是
 
_;
(4)性质比较活泼的气体是_
 

(5)属于固体的是
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数,氧气的化学性质,纯净物和混合物的判别,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的性质与用途
分析:空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%;二氧化碳是进行光合作用的原料;氧气的化学性质比较活泼;五氧化二磷是固体.
解答:解:(1)空气中含量最多的气体是氮气;故填:⑤;
(2)二氧化碳是进行光合作用的原料;故填:⑥;
(3)食盐水中含有水和氯化钠,故填:③;
(4)氧气的化学性质比较活泼;故填:⑦;
(4)属于固体的是五氧化二磷.故填:①.
点评:本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将10.8g固体氢氧化钠溶于49.2g水中,配成溶液.
(1)求氢氧化钠溶液的溶质质量分数;
(2)若将上述氢氧化钠溶液稀释到16%,求需加水的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)图是碳原子结构示意图,碳元素在元素周期表中位于第周
 
期.
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,墨中主要成分碳在常温下具有
 
性.
(3)如图是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,单质碳的还原性可以用于冶金工业.①酒精灯加灯罩的目的
 
;②刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是
 


(4)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,试管①中的现象是
 
.停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是a
 
b
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种物质.A是无色无味的气体,B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种有刺激性气味的气体C,D是一种无色无味的气体,把D通入澄清石灰水,石灰水变浑浊.试判断:A、B、C、D分别是什么物质.
(1)A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)B与A反应的文字表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质溶于水时,使溶液的温度明显升高的是
 
,溶液的温度明显降低的是
 

A.蔗糖;B.食盐;C.硝酸铵;D.氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①洁净的空气;②液氧;③蒸馏水;④醋;⑤稀有气体;⑥冰水混合物;⑦二氧化碳.其中属于纯净物的是
 
,属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
(填操作名称)以除去固体小颗粒,该操作需要用到的仪器有
 
(填序号).
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗 D.玻璃棒  E.量筒  F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是
 
.(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)硬水会给生产、生活带来许多不便.生活中可以通过
 
的方法来降低水的硬度,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
 
;根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有
 
(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是
 
(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类.
写出二氧化碳好的一面
 

不好的一面
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制氧气的主要实验操作有6步,正确的操作顺序是:①熄灭酒精灯;  ②用排水集气法收集氧气;③将药品加入试管中,④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气密性;⑥实验结束,把导气管从水槽中取出,⑦用带导管的塞子塞紧并固定在铁架上;(  )
A、⑤④③⑦②①⑥
B、③⑦⑤④②①⑥
C、⑤③⑦④②⑥①
D、③⑦⑤②④⑥①

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