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生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料.

(1)部分地下水溶有较多含  的物质,这种水称为硬水.用  可鉴别硬水与软水.

(2)电解水时,为增强水的导电性,可在水中加少量  ,在与直流电源  极相连的电极上产生氢气.

(3)水由  组成,保持水的化学性质的最小微粒是  (填化学式).

(4)下列做法会造成水体污染的有  (填字母序号).

a.工业废水直接排放

b.工业废气处理后排放

c.广泛使用含磷洗衣粉

d.大量使用化肥、农药

(5)如图为自然界水循环示意图

下列关于水的天然循环的说法中正确的是 (填字母).

a.水在天然循环过程中实现了水的自身净化

b.水的天然循环是通过水的三态变化实现的

c.太阳为水的天然循环提供了能量.

 


   答案   分析:

(1)根据硬水的成分分析;鉴别硬水的方法是加肥皂水,该题可据次解答.

(2)依据所学知识和实验经验来解答.在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气.

(3)从宏观上说,水是由氢元素和氧元素组成的化合物;分子能够保持物质的化学性质.

(4)造成水污染的来源有:工业污染、农业污染、生活污染,据此分析解答.

(5)根据水的天然循环的过程分析.

解答:

解:(1)硬水中含有较多的含钙、镁的物质,却别硬水软水具体的操作步骤如下:取约2mL水试样放入干燥的试管中,加入肥皂水,振荡,若泡沫少,且有白色垢状物产生,则该水试样是硬水.

(2)电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,氢气与氧气的体积比是2:1,纯水的导电能力弱,实验慢,因此在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠,以增强水的导电性能;

(3)水是由氢元素和氧元素组成的化合物,分子能够保持物质的化学性质,故保持水的化学性质的最小微粒是水分子;

(4)a、工业废水直接排放会造成水体污染;

b.工业废气处理后排放,不会造成大气污染,也不会造成水体污染;

c.广泛使用含磷洗衣粉会造成水体污染;

d.大量使用化肥、农药,会造成水体污染;故a、c、d符合题意.

(5)水的天然循环经历了固体、液体、气体的三态变化,在三态变化中太阳提供了能量,在循环中水得到了净化,故三个选项全部正确;

故答案为:

(1)钙、镁   肥皂水

(2)稀硫酸或NaOH溶液   负

(3)氢元素、氧元素   H2O   (4)a、c、d   (5)a、b、c


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是(  )

    A.树根“变”根雕              B. 葡萄“变”美酒

    C.玉石“变”印章              D. 玩具机器人“变”形

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学对一瓶酒精进行了认真观察和实验,在查阅资料后,总结出了下列材料:通常状况下,①酒精是一种无色透明,具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;④酒精易燃烧,燃烧放出大量的热; ⑤常用作燃料,是一种绿色能源;⑥点燃酒精,酒精在灯芯处汽化后发生燃烧,生成二氧化碳和水.

(1)以上描述酒精物理性质的是    化学性质的是  

(2)酒精挥发发生的是   变化(填物理、化学),试从微观角度解释这一过程  

(3)写出酒精燃烧的文字表达式  

(4)汽车香水中酒精含量一般为30%,当香水瓶密闭时,瓶体压力会增大,长期处于高温暴晒环境下,就可能发生爆炸.请回答下列问题:

①汽车香水是  (选填“纯净物”或“混合物”);

②微观角度分析,在车内可闻到香水气味的原因是  

(5)实验中不小心酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,最简单的灭火措施是  

下列仪器不能用酒精灯加热的是  

A.燃烧匙   B.试管   C.量筒    D.蒸发皿.

(6)在盛放酒精的试剂瓶上应印有如图所示警示标记中的  

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科目:初中化学 来源: 题型:


⑴天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法,同时要爱护水资源。

①自来水生产过程中先用         的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒。在操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是         。(填序号).

  

②若发现滤纸和漏斗间有气泡,可能的影响是__   ___,处理的方法是___   ___。

③地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用。检验硬水常用的物质是       

④我市不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有_                      。(2分)

A.化学肥料流失到河中           B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂

C.人畜的粪便流失到河中         D.工业废水的排放

⑤爱护水资源从我做起,下列做法可行的有           

A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头     B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地

C.用洗衣机洗一两件衬衫           D.用残茶水浇灌某些花卉

⑵质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。

已知m1g镁条放在空气中完全燃烧,生成m2g氧化镁(不考虑其它反应),则m1        m2,其化学反应方程式为                           。(2分)

小西在做该实验时,用      夹持镁条,点燃,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2,其原因是                              。(2分)

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学去缙云山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是  

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是  

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边  

B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口      

 D.液面不要低于滤纸边缘

(3)向滤液中加入活性炭,利用其  性,除去水样中的色素和异味.

(4)最后进行蒸馏,所得蒸馏水是  (选填“硬水”或“软水”),如何鉴别(填操作、现象、结论)  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)  

A.分子种类不变       B.水分子之间间隔不变   

C.水分子不断运动     D.水分子可以保持水的化学性质

(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有同体小颗粒.现对水样进行如下处理:

①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行  (填操作名称),该操作需要用到的仪器有  

A.带铁圈的铁架台  B.酒精灯  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.烧杯

实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是  .(写出一条即可)

②再向滤液中加入活性炭,利用其  性除去水样中的颜色和异味,该过程属于  (填“物理”或“化学”)变化.

(3)生活、生产中使用硬水会有一定的危害.家庭常用  的方法来降低水的硬度.

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的(     )

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


原子的构成:①原子由居于                         构成的,原子核由          构成的。②在原子中,核电荷数=                  

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素周期表是化学学习和研究的重要工具,如图是元素周期表的一部分,

(1)在第三周期中,各原子核电荷数的变化规律是  

(2)氧元素的核电荷数是  ,碳元素的核电荷数是  ,由此可知不同元素的本质区别是  

(3)硫原子的结构示意图为,在化学反应中易  (填“得”或“失”)电子,是  (填“金属”或“非金属”)元素.

  

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同步练习册答案