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如图所示,实验装置我们常用:

(1)实验室制取氧气的一个化学方程式是________.根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是________(填装置字母代号,下同),收集装置是________.
(2)用这些装置还可以进行实验探究.例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥.碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是________;为了证明我的猜想,我选择上述装置中的A和________进行验证,装置各接口的连接顺序是
________接________接________接________或a接________接________接________.

解:(1)实验室可以使用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,因为反应不需要加热,应该选择B装置进行反应.因为氧气不易溶于水,密度比空气大,可以用排水法或向上排气法收集.故填:2H2O22H2O+O2↑,B,C或E.
(2)碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).反应物中含有碳元素、氢元素和氧元素.我猜想另外两种生成物是二氧化碳和水,检验二氧化碳可以使用澄清石灰水,检验水可以使用无水硫酸铜.故填:二氧化碳和水.FG.
应该先检验水,然后再检验二氧化碳,其中h、i的位置可以交换.故填:a;h;i;g.或i;h;g.
分析:根据质量守恒定律可以正确书写化学方程式,根据图中提供的信息可以判断各种仪器的用途,根据实验目的可以选择合适的仪器进行实验.
点评:本题主要考查了化学方程式的书写、气体的收集方法及其选择仪器进行实验等方面的内容.
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科目:初中化学 来源: 题型:

33、某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液和白色固体:
(1)上述过程中发生反应的化学方程式为
CaO+H2O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(2)我的推测是:该溶液中一定存在的溶质是
NaCl和NaOH

(3)为进一步确定该溶液所有可能的组成,同学们设计了如图所示的实验装置进行验证.

2装置中发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

②关闭止水夹b,打开止水夹a,若观察到乙装置出现浑浊现象,则滤液中的溶质有
NaCl、NaOH、Ca(OH)2

③关闭止水夹a,打开止水夹b的实验目的是
验证丁中滤液里含有碳酸钠
,预测的实验现象为
丁中液面上升且有气泡产生

④打开a和b,
丁中无气泡产生,乙中不浑浊,结论滤液中只含NaCl和NaOH.
(填写现象和结论).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验装置我们常用:
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(1)实验室制取氧气的一个化学方程式是
 
.根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是
 
(填装置字母代号,下同),收集装置是
 

(2)检查装置B气密性的方法是
 

(3)用这些装置还可以进行实验探究.例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥.碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是
 
 
;为了证明我的猜想,我选择上述装置中的A和
 
 
进行验证,装置各接口的连接顺序是
 
.写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验装置我们常用:
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(1)实验室制取氧气的一个化学方程式是
 
.根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是
 
(填装置字母代号,下同),收集装置是
 

(2)检查装置B气密性的方法是
 

(3)用这些装置还可以进行实验探究.例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥.碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).我猜想另外两种生成物是
 
;为了证明我的猜想,将A中生成的物质依次通过G装置和F装置,观察到G中现象
 
,F中现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?门头沟区二模)某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入足量水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液和滤渣:
(1)上述过程中发生反应的化学方程式为
CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

(2)我的推测是:该溶液中一定存在的溶质是
NaCl和NaOH
NaCl和NaOH

(3)为进一步确定该溶液所有可能的组成,同学们设计了如图所示的实验装置进行验证. 
①甲装置中发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

②关闭止水夹b,打开止水夹a,若观察到乙装置出现浑浊现象,则滤液中的溶质有
NaCl、NaOH、Ca(OH)2
NaCl、NaOH、Ca(OH)2

③关闭止水夹a,打开止水夹b的实验目的是
验证丁中滤液里是否含有碳酸钠
验证丁中滤液里是否含有碳酸钠
,若看到
丁中液面上升且有气泡产生
丁中液面上升且有气泡产生
的实验现象,可得出有此物质的结论.
④若溶液中只含我推测中的溶质,同时打开a和b时,看到的现象和结论是
丁中无气泡产生,乙中不浑浊,结论滤液中只含NaCl和NaOH
丁中无气泡产生,乙中不浑浊,结论滤液中只含NaCl和NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雨、小晴等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气:

(1)请写出有标号仪器的名称:①
试管
试管
 ②
酒精灯
酒精灯
 ③
水槽
水槽
集气瓶
集气瓶

(2)若用加热高锰酸钾取氧气应选用的发生装置是
A
A
(填序号,下同),要收集较纯净的氧气应选用
C
C
,收集干燥的氧气应选用
D
D
.反应的符号表达式是:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;反应的类型属于
分解
分解
反应(选填“化合”或“分解”).
(3)若用E排空气来收集氧气应从
a
a
处进气;若用E中装满水用排水法来收集氧气应从
b
b
处进气.(填“a”或“b”)
(4)实验结束后,小晴问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因
装置漏气
装置漏气
.(写一个)
(5)用B制取氧气比A制取氧气的优点有(写两点):
B装置更能节约能源
B装置更能节约能源
B装置操作更方便安全
B装置操作更方便安全

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