全优冲刺100分系列答案
英才点津系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D、E五种物质都含有一种相同的元素，相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和一种有
刺激性气味的气体。试回答下列问题：
（1）上述五种物质中所含的相同元素是 ▲ （填元素符号）；E物质的化学式为 ▲ ；
（2）B物质名称为 ▲ ；
（3）上述五种物质中有 ▲ 种属于氧化物；
（4）自然界中，通过 ▲ 
（填变化名称）可将D转化为C；
（5）写出由C→A的一个反应表达式 ▲ ；
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于水的性质的描述，属于化学性质的是（ ）
A．常温下，水是无色、无味、透明的液体 。
B．在压强为1.01×103Pa时，水加热到100℃会变成水蒸气 。
C．水在直流电作用下，可得到氢气和氧气 。
D．在4℃时，水的密度为lg/mL。
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科目：初中化学 来源： 题型：
图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图，我们一起来探讨相关问题。
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（1）在图A试验中，我们可以观察到的实验现象是 ；
该反应的文字表达式为 。教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定，如图D，在该实验中，如果实验时红磷的量不足，可能导致结果
【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是 ；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是 。
请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物生成物分别有何求： ， 。
（2）在图B的实验中，集气瓶底的水所起作用是 。该反应的文字表达式为 ；
（3）图C实验的现象为： 。反应的文字表达式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学做细铁丝在氧气中燃烧试验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部，但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。你认为该同学实验失败的原因可能是：
（1） ；（2） ；
若改进后，实验取得了成功，可看到的现象是 ；
若在
实验过程中集气瓶底被炸裂了，原因可能是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是 （ ）
A．酒精（C2H5OH）是由碳、氢、氧三种元素组成
B．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成
C．氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质
D．双氧水（H2O2）由氢分子和氧分子构成
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为 ．
（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应的文字表达式 ，可选用的发生装置是 ．若收集较纯的氧气，可选用的收集装置是 ，当 证明氧气已经收集满．
（3）选用E装置收集氢气的原因是 ） ；若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从 进．（选“b”或“c”）
（4）实验室利用上述发生装置制备氧气，其原理对环境较友好的化学反应文字表达式是 ．
（5）实验室在用某紫黑色固体制取氧气时，若用装置A作为气体发生装置，则要在装置A中再加 ．
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表示不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是 （ ）
B.
C.
D.