精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
已知t℃时硝酸钠的溶解度为32g,100g水中加入50g硝酸钠充分搅拌后所得溶液的溶质的质量分数为多少?
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:根据溶解度的概念进行分析,溶解度是指在一定温度下,某物质在100g水中达到饱和时溶解的质量,据此解答即可.
解答:解:t℃时,硝酸钠的溶解度为32g.t℃时100g水中最多溶解硝酸钠的质量是32g,加入50g硝酸钠溶解不了,固体有剩余,形成的是饱和溶液,此时溶液中溶质质量分数为:
32g
132g
×100%≈24.2%,
所得溶液的溶质的质量分数为24.2%.
点评:本题考查了溶解度的概念,完成此题,可以依据已有的知识进行.此题的易错点就是认为所加入的溶质全部溶解,要根据溶解度计算出一定量的水中所能溶解的溶质的质量是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,与其它三种有本质区别的一种是(  )
A、呼吸作用B、消化食物
C、铜器锈蚀D、云雾消散

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、食盐水B、清新的空气
C、冰水混合物D、矿泉水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图,甲、乙两图都是电解水的简易装置.回答下列问题.
(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是
 

(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是
 

(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是什么?
 

(4)图中显示表明,实验是未开始,刚开始还是已进行一段时间了?
 

(5)开始电解后,A管收集到
 
,B管收集到
 

(6)在D处,将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

静静在探究铜与稀硫酸在加热的条件下能否发生反应的实验,发现加热沸腾一段时间后,溶液开始变色,同时产生较多气泡,生成的是什么气体呢?
提出问题:①可能是O2;②可能是SO2;③可能是
 
,作出这种猜想的依据是
 

查阅资料:①铜与热的浓硫酸反应产生SO2
②SO2与CO2性质相似,与澄清的石灰水反应   生成难溶性的CaSO3
实验验证:
实验步骤 实验现象 结论
1.气体验纯后,用试管收集满气体,然后用燃着的木条伸入试管内 气体未燃烧,木条熄灭 猜想
 
不成立
2.将气体通入装有的
 

 
试管中
 
猜想②成立,反应的化学方程式为
 
交流与讨论:针对实验的现象,产生SO2原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明、小强、小伟三位同学进行下列实验:各取30.0mL同浓度的盐酸(密度:1.01g/mL),分别加入相同的镁铝合金进行反应,收集生成的气体,各记录有关数据如下:
实验序号 小明 小强 小伟
合金质量(g) 0.255 0.385 0.495
气体质量(g) 0.025 0.030 0.030
试计算:
(1)盐酸溶液的质量分数;
(2)合金中镁铝的质量比.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二:
 
,猜想三:R>Al>Cu,
【查阅资料】R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色.
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究.
猜想 主要操作 主要现象 实验结论
猜想一 打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中 R丝表面覆盖了一层红色的物质 猜想一
 
(填“成立”或“不成立”)

猜想二
打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中 ①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色
②铝丝表面产生气泡较快
③铜丝表面没有气泡产生
猜想二成立.
R与稀硫酸反应的化学方程式为
 
猜想三
 
无明显现象 猜想三成立
【交流与表达】
究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误,那么用砂纸打磨金属丝的目的是
 
.于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色
 
;进而确认猜想三不成立,猜想二成立.
【反思与评价】
(4)丙同学认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品可以是
 

【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:通过金属与
 
反应或金属与
 
反应可以比较金属活动性强弱.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将氧化铜与过量木炭粉混合均匀,隔绝空气加热,充分反应后,所得固体的质量比原混合物减少了2.2克.求原混合物中氧化铜的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用部分仪器:

(1)若用高锰酸钾制取氧气时,在加入药品前,应首先
 
,加药品后试管口还应放置一团
 

(2)检验氧气是否收集满的方法是
 

(3)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合,在常温下发生反应制得硫化氢气体.试回答:
①制取硫化氢气体的发生装置可选用
 

②收集硫化氢气体的收集装置可选用
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案