分析 (1)根据金属的物理性质与用途,结合铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,进行分析解答.
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水与软水的检验方法、软化方法,进行分析解答.
解答 解:(1)用铁锅炒菜是利用铁的导热性.
为了防止钢铁的锈蚀,人们常采用在其表面刷漆、涂油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法,这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水.
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,检验水是否是硬水可用肥皂水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
故答案为:(1)导热;刷漆等(合理即可);
(2)肥皂水;煮沸.
点评 本题难度不大,掌握防止金属锈蚀的措施、金属的物理性质与用途、硬水与软水的检验方法与软化方法是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气被压缩后可装在钢瓶中 | |
B. | 50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL | |
C. | 热胀冷缩 | |
D. | 水电解生成氢气和氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
将Mn片、Pd片 分别放入稀盐酸中 | Mn片表面有气泡产生,Pb片无明显现象 | 活动性:Mn>H>Pd |
实验操作 | 实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
将Cu片浸入氯化钯(PdCl2)溶液中 | 铜丝表面覆盖一层银白色固体 | 化学方程式:Cu+PbCl2=Pb+CuCl2 |
将Ag片浸入PdCl2溶液中 | 无明显现象 | 实验结论:Ag的活动性比Pb弱 |
结论 | Pd、Cu、Ag金属活动性由强至弱:Cu、Pb、Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙 | B. | 丙、甲、乙 | C. | 乙、甲、丙 | D. | 乙、丙、甲 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶敞口放置 | |
B. | 盛浓硫酸的试剂瓶敞口放置 | |
C. | 生石灰放在敞口的小烧杯中 | |
D. | 浓盐酸放置在密封的试剂瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
B. | 打开浓盐酸的试剂瓶盖,有白烟产生 | |
C. | 用高锰酸钾制氧气时,试管口略向下倾斜 | |
D. | 在空气中加热铁丝,火星四射,生成黑色间体 |
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