A. | ①②④③ | B. | ④①③② | C. | ③①④② | D. | ①④③② |
分析 根据物质的性质进行分析,不加其他试剂,则首先根据物质水溶液的颜色进行鉴别,然后将鉴别出来的物质与其他物质混合,根据反应的现象进行鉴别.
解答 解:氯化亚铁溶液为绿色,首先将氯化亚铁鉴别出来,然后将鉴别出的氯化亚铁向其他三种物质的溶液中滴加,氯化亚铁能与氢氧化钠反应生成白色沉淀,将氢氧化钠鉴别出来,再将氢氧化钠向剩余的两种溶液滴加,氢氧化钠能与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,将氯化镁鉴别出来,剩下的是硝酸钠,观察选项,故选D.
点评 本题考查了常见物质的鉴别,可以依据物质的性质结合物质间的反应及反应的现象进行分析:不用其他试剂,就能将组内物质鉴别出来,首先需考虑物质的颜色,然后将鉴别出来的物质与其他物质混合,根据现象的不同加以鉴别,若物质都是没有颜色,则让溶液之间两两混合,根据不同的实验现象加以鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成 | |
B. | 大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3 | |
C. | 大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成 | |
D. | 大蒜素属于化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 开发风能,太阳能等清洁能源 | B. | 大量植树造林,严禁乱砍滥伐 | ||
C. | 研究开发二氧化碳回收利用技术 | D. | 提倡家用汽车代替公交车出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
产生CO2的质量 | 放出的热量 | |
页岩气 | 2.61g | 36kJ |
煤炭 | 3.30g | 32kJ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车 | |
B. | 综合利用化石能源 | |
C. | 随手关闭.电源开关,关紧水龙头 | |
D. | 在田野里大量焚烧秸秆 |
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