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写出下列各符号中数字“2”的意义:

2H                ;H2                ;2CO               

2H2O                                                     

+2

CuO                               


2个氢原子  1个氢分子含有2个氢原子    2个一氧化碳分子    2个水分子;每个水分子中含有2个氢原子    氧化铜中铜元素的化合价为+2价


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科目:初中化学 来源: 题型:


为了测定硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)中的x值,将一定质量的这种硫酸铜晶体放入坩埚中,称量、加热、称量、再加热、再称量直至不含结晶水。(化学反应为:CuSO4·xH2OCuSO4+xH2O)实验中得到如下数据:

称量次数

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

物品

坩埚

坩埚+试剂

坩埚+试剂

坩埚+试剂

坩埚+试剂

质量/g

19.13

21.61

20.98

20.72

20.72

根据表中数据判断,下列结论不正确的是(  )

A.坩埚质量为19.13g

B.硫酸铜晶体的质量为2.48g

C.无水硫酸铜的质量为1.59g

D.结晶水的质量为0.63g

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科目:初中化学 来源: 题型:


用纯净的CO还原CuO时,试管中的CuO由_________色逐渐变为________色;将生成的气体通入澄清的石灰水中,可以看到澄清的石灰水_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(       )

A.无色透明的水不一定都能喝   

B.能供人饮用的水覆盖了地球大约71%的表面

C.人体含水约占体重的2/3,婴儿则更多一些

D.从太空观察,地球是一个美丽的、蔚蓝色的“水球”

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科目:初中化学 来源: 题型:


节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动,下列有关叙述不正确的是 (     )

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能利用每一滴水

B.工业废水经过处理达标后再排放

C.水体污染会危害人体健康

D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据元素(或原子团)的化合价,写出下列化合物的化学式:

氧化镁             氧化铁             四氧化三铁         氯化铵        

硝酸铵             硫酸铵             硫酸锌             碳酸钠        

碳酸钙             氢氧化钙           氢氧化钠           氢氧化铝      

氯化亚铁           硫化锌             

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是(  )

A.2MnO42-:表示2个高锰酸根离子

B.维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,该分子中含20个原子

C.Ar:可表示1个氩原子         

D.2O:表示2个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


中国有史以来最严厉的环境保护法从2015年1月1日开始实施,以下做法不违反该法要

求的是

A、工业污水不经处理直接排放      B、含较多NO、SO的废气任意排放

C、过度使用农药和化肥            D、我州开展同建同治,加强城乡环境卫生整治

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下列问题。

(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是       (填序号)。

A.这三种物质都很软,可作润滑剂   

B.这三种物质碳原子的排列方式相同

C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2

D.这三种物质都能导电

(2)由+4价碳元素与−1价氯元素形成化合物的化学式为    

(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法         (合理均可)。

(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如下转化关系。X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题。

          

①写出X的化学式        

②写出Y→Z反应的化学方程式         

③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的      

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