【题目】下列4个图像中,能正确反应变化关系的是( )
A. 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量
B. 向一定质量的稀硫酸中加入锌片
C. 加热一定质量的高锰酸钾固体
D. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
【答案】A
【解析】解:A、氢氧化钠溶和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,随着反应的进行,硫酸钠的质量增加,完全反应后,硫酸钠的质量不变,故正确; B、向一定质量的稀硫酸中加入锌片,锌和硫酸反应,生成硫酸锌和氢气,65份锌进入溶液,减少2份氢气,溶液质量增加,完全反应后,溶液的质量不变
, 故错误;
C、加热高锰酸钾固体,会生成氧气,导致固体质量减少,而反应前后锰元素的质量不变,故锰元素的含量会增大,故错误;
D、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故错误.
故选:A.
【考点精析】本题主要考查了催化剂的特点与催化作用和金属材料的选择依据的相关知识点,需要掌握催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用;黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图如图所示.
(1)A物质相对分子质量为 .
(2)上述物质中属于单质的是 , 属于有机物的是(填化学式).
(3)C物质的一个分子是由构成的.
(4)写出反应A+B→C+D的化学反应方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图1回答有关问题.
(1)仪器D的名称为
(2)图A﹣C是常见实验基本操作,其中正确的是(填序号),请选择一个有错误的操作写出改正方法:
(3)选择仪器D﹣I完成下列实验操作: ①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O2 , 应选仪器(填序号)
②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止,应选仪器(填序号).其反应方程式为 .
(4)图2是以锌粒和稀硫酸反应制备H2 , 并用排水法收集.请把图补画完整
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学用语及结构表达不正确的是( )
A.Na+的结构示意图:
B.C60分子的结构:
C.4个氮原子:2N2
D.酒精的化学式:C2H5OH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a,b,c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
A.t2℃时,a,b,c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)
C.将t2℃时 a,b,c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数关系是b>a=c
D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列两种不同pH的溶液混合,有可能得到中性溶液的是( )
A. pH=0 和pH=7 B. pH=2 和pH=5
C. pH=4 和pH=14 D. pH=9 和pH=13
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与性质对应不正确的是:
物质 | 用途 | 性质 | |
A | 二氧化碳 | 作气体肥料 | 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能与酸发生中和反应 |
C | 氮气 | 用于食品防腐 | 氮气的化学性质较稳定 |
D | 洗洁精 | 洗涤油污 | 洗洁精具有乳化作用 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用,取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解,有关实验数据如表所示(不考虑气体在水中的溶解).请计算:
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和过氧化氢溶液的质量/g | 硫酸铜溶液的质量/g | 烧杯和烧杯中溶液的质量/g |
60 | 3.3 | 62.5 |
(1)生成氧气的质量为g.
(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%).
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