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    17．如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如表
    气体发生装置内物质的总质量
    反应前35.6
    反应后34.8
    （1）反应生成氧气的质量为0.8g；
    （2）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程．

    分析 根据质量守恒定律求出生成氧气的质量；由氧气的质量结合过氧化氢分解的化学方程式可以参加反应的过氧化氢的质量．

    解答 解：（1）反应生成氧气的质量为：35.6g-34.8g=0.8g．
    （2）设参加反应的过氧化氢的质量为x
    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    68              32
    x               0.8g  
    $\frac{68}{32}=\frac{x}{0.8g}$  解得：x=1.7g
    故答为：（1）0.8；（2）参加反应的过氧化氢的质量是1.7g．

    点评 本题的难度不大，根据化学反应方程式的计算步骤和格式进行计算即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．水是我们生活中离不开的物质．请冋答下列有关水的问题：
    （1）爱护水资，一方面要节约水资源，另一方面要防治水污染．
    （2）生活中，可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，可以利用煮沸方法来降低水的硬度．
    （3）净水的过程中会向水中加入明矾用于净水．是闪为明矾溶于水生成胶状物质可以吸附悬浮于水中的杂质．使之从水中沉降出来．
    （4）发生火灾时消防员用高压水枪灭火，其原理是降低温度至可燃物的着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成．取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如下：
    次数1234
    加入稀硫酸的质量/g35.035.035.035.0
    剩余固体的质量/g6.85.64.44.2
    求：
    （1）该混合物粉末中铜的质量分数52.5%；
    （2）若参加反应的金属为R，请写出R与稀硫酸反应的化学方程式R+H2SO4═RSO4+H2↑；
    （3）设金属R的相对原子质量为X，根据已知条件列出求解（X）的比例式$\frac{X}{98}=\frac{1.2g}{4.9g}$；
    （4）如果将第三次加入硫酸充分反应后的溶液蒸发掉8.3g水，且无晶体析出，则所得溶液中溶质的质量分数为18.0%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．能源是社会关注的主要问题之一．
    （1）石油中主要含有C，H两种元素（填写元素符号）．化石燃料属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．
    （2）工业上，煤炭燃烧前进行粉碎的目的是增大煤与空气（或氧气）的接触面积，使煤燃烧充分．
    （3）为加深对燃烧条件的认识，某同学进行了探究实验：
    ①用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，另一个燃烧，可以得出燃烧的条件之一是可燃物；如果在酒精灯上加热时间较长，会发生的现象是蘸水的棉花球也燃烧了．
    ②如图所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到乒乓球碎片首先燃烧起来，可以得出的燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．甲同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”之一命题．该同学设计并完成了下表所示的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    结论总结
    实验一取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢．反应的化学方程式为2H2O2=2H2O+O2↑二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
    实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气
    实验三向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解
    （1）请你帮甲同学填写上表中未填完的空格；
    （2）在甲的探究实验中，实验一和实验二起的作用是对比；
    （3）乙同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，乙同学补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量；
    第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，伸入带火星的木条，有大量气泡产生，木条复燃，说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料-碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．下列关于“碳海绵”说法错误的是（　　）
    A．具有吸附性，可处理海上石油泄漏B．常温下化学性质活泼
    C．在一定条件下可还原氧化铜D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表，下列说法中不正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前物质质量/g83254
    反应后物质质量/g164x24
    A．该反应为分解反应
    B．丙可能为该反应的催化剂
    C．该反应中甲、乙两种物质间的质量比为1：4
    D．乙中含有两种或两种以上元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．草酸亚铁（FeC2O4）难溶于水，受热会分解．用硫酸亚铁溶液和草酸铵溶液反应可制备草酸亚铁晶体FeC2O4•2H2O（相对分子质量180）．写出制草酸亚铁晶体反应的化学方程式FeSO4+（NH4）2C2O4+2H2O=FeC2O4•2H2O↓+（NH4）2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的“明星”．
    （1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）天然气属于不可（填“可”或“不可”）再生能源．为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列属于新能源的是C（填字母序号）．A．煤   B．石油   C．氢能
    （3）CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为热能和光能，而CH4．O2燃料电池则是将化学能转化为电能的装置．

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