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在今年全国两会期间,代表们所使用的石头纸、环保手提袋和购物袋,主要原料是具有环保意义的碳酸钙.为测定某石头纸中碳酸钙的含量,某同学称取10g碎纸样品放入烧杯中,将50g 盐酸分5次加入烧杯.实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与盐酸反应):
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀盐酸的质量/g1010101010
充分反应后烧杯及烧杯中物质总质量/g209.12218.24227.36236.48246.48
(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成______g气体.
(2)计算样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)
【答案】分析:根据实验数据表,利用质量守恒定律,第2、3、4次加入10g稀盐酸均放出0.88g二氧化碳,而第5次加入10g稀盐酸不再放出气体,因此可判断前4次实验中,每次所产生的二氧化碳均为0.88g,反应放出二氧化碳的总质量即前四次反应得到二氧化碳的质量和,且样品中的碳酸钙完全反应;根据反应的化学方程式,由放出二氧化碳的质量计算样品中碳酸钙的质量,即可求得样品中碳酸钙的质量分数.
解答:解:(1)根据题意,利用质量守恒定律,可得前四次实验后碳酸钙恰好完全反应,且每次均放出二氧化碳0.88g;则10g样品与足量稀盐酸反应,最多生成二氧化碳的质量=0.88g×4=3.52g;
故答案为:3.52;
(2)设碳酸钙样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                    44
x                      3.52g
= 
x=8g 
样品中碳酸钙的质量分数=
答:样品中碳酸钙的质量分数为80%.
点评:利用质量守恒定律,分析每次加入稀盐酸后烧杯及烧杯内物质总质量的变化,可以得出每次实验加入稀盐酸所放出二氧化碳的质量,据此对反应情况进行判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

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第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入稀盐酸的质量/g 10 10 10 10 10
充分反应后烧杯及烧杯中物质总质量/g 209.12 218.24 227.36 236.48 246.48
(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成
 
g气体.
(2)计算样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:2011届北京市大兴区中考一模化学试卷(带解析) 题型:计算题

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第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的质量/g
10
10
10
10
10
充分反应后烧杯及烧杯中物质总质量/g
209.12
218.24
227.36
236.48
246.48
(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成       g气体。
(2)计算样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:大兴区一模 题型:问答题

在今年全国两会期间,代表们所使用的石头纸、环保手提袋和购物袋,主要原料是具有环保意义的碳酸钙.为测定某石头纸中碳酸钙的含量,某同学称取10g碎纸样品放入烧杯中,将50g 盐酸分5次加入烧杯.实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与盐酸反应):
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入稀盐酸的质量/g 10 10 10 10 10
充分反应后烧杯及烧杯中物质总质量/g 209.12 218.24 227.36 236.48 246.48
(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成______g气体.
(2)计算样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)

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(2011?大兴区一模)在今年全国两会期间,代表们所使用的石头纸、环保手提袋和购物袋,主要原料是具有环保意义的碳酸钙.为测定某石头纸中碳酸钙的含量,某同学称取10g碎纸样品放入烧杯中,将50g 盐酸分5次加入烧杯.实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与盐酸反应):
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