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    100克稀盐酸恰好与80克10%的氢氧化钠溶液完全反应．求：
    （1）参加反应的氢氧化钠的质量是多少？
    （2）稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：（1）根据溶质质量分数公式求出参加反应的氢氧化钠的质量即可；
    （2）根据氢氧化钠的质量求出稀盐酸中溶质的质量，进而求出稀盐酸中溶质的质量分数即可．
    解答：解：（1）反应氢氧化钠的质量=80g×10%=8g；
    （2）设稀盐酸中溶质质量为x
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    40  36.5  
    8g   x     
    40
    8g
    =
    36.5g
    x

    x=7.3g
    稀盐酸中溶质的质量分数=
    7.3g
    100g
    ×100%    =7.3%
    答：（1）参加反应的氢氧化钠的质量是8g；（2）稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%．
    点评：根据化学方程式可以表示反应中各物质的质量比，由反应中某物质的质量可计算出其它物质的质量．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子结构示意图中．表示相对稳定结构的原子是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在国防建设中起着重要的作用，图一为歼-15飞机在辽宁舰上起飞．
    （1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是
     
    ．
    （2）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的
     
    共同作用的结果．
    （3）辽宁舰的建造耗费了大量的钢材，用化学方程式表示出现代炼铁的原理
     
    ．
    （4）为了避免舰船的钢质外壳被腐蚀，常在舰船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图二所示的两种方案：若X、Y是两种不同的试剂，则X、Y中溶质的化学式依次为
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事．但野炊的过程中可能会遇到下面一些问题，你将如何处理呢？
    （1）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是
     

    （2）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．从营养角度来看，你可以再准备一样
     
    （填字母序号）；
    A．炒鸡蛋     B．牛奶    C．黄瓜    D．烤野兔肉
    （3）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
     
    （填字母）
    A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：A是最常见的溶剂，D是最简单的有机物，也是天然气的主要成分．请根据如图回答有关问题．

    ①图1中D的化学式是
     
    ．
    ②图1中A→B+C的化学方程式是
     
    ．
    ③图2是C物质还原氧化铜的实验装置，操作中必须先通C物质后加热的原因是
     
    ，实验过程中可以观察到的现象为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们对Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红产生了兴趣．请你一同参与以下的实验探究．
    【提出问题】碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH-．Na2CO3属于
     
    （选填“酸”、“碱”、“盐”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？
    【进行实验】同学们取了三份酚酞试液进行右图实验
    （1）实验Ⅰ的目的是为了
     
    ；
    （2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是
     
    ；
    （3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再滴加过量的CaCl2溶液，振荡，红色逐渐消失，同时观察到生成
     
    ．
    【得出结论】溶液中的CO32-使酚酞试液变红；
    【交流反思】
    （4）老师看了同学们的探究结论说：“Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在OH-．”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因可能是
     
    ．
    【拓展应用】同学们称取10g纯碱（杂质只有氯化钠）固体，将其加入50g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出（忽略CO2在水中的溶解），得到氯化钠溶液56.7g．请计算：①反应中产生的CO2的质量；②纯碱中Na2CO3的质量分数．（请写出解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对盐酸、氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“-”表示物质两两之间能发生化学反应．请根据如图，回答问题．
    总结一：盐酸的化学性质

    ①写出氧化铁与盐酸的化学方程式
     
    ．
    ②补充一个实验，完善盐酸的化学性质，X可以是
     
    （用化学式表示）．
    ③能发生中和反应的化学方程式
     
    ．
    ④为测定某盐酸中溶质的质量分数，甲同学取该盐酸样品50g，向其中加入过量锌粒，充分反应后收集到0.15mol氢气，请完成下列计算与分析：
    Ⅰ．计算：该盐酸中溶质的质量分数．
     
    （根据化学方程式计算，写出计算过程）
    Ⅱ．分析：甲同学将测定结果与盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息（浓盐酸溶质的质量分数为35%）进行对比，发现标签上溶质的质量分数与实际测得的值不符（实验过程无误），你认为原因可能是
     
    ．
    总结二：氢氧化钙的化学性质

    （已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl）

    ⑤乙同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈
     
    （填“酸性”、“碱性”或“中性”）．
    ⑥丙同学将过量的稀盐酸加入到乙同学所得溶液中，观察到红色褪去，发生反应的化学方程式为
     
    ，此时所得溶液中含有的溶质有
     
    （酸碱指示剂除外）．
    ⑦丁同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与丙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是
     
    （酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是
     
    ；为验证可能含有的溶质，请写出实验操作过程与现象
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语
    填空．
    （1）2N2
     

    （2）、氯化铝溶液中大量存在的阳离子
     

    （3）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是
     
    ．
    （4）标出氧化铁中铁元素的化合价
     
    ．
    （5）地壳中含量最多的金属元素和空气中含量第一、第二的元素形成的化合物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．
    （1）铝是一种活泼的金属，请用化学符号表示三个铝离子
     
    ，但铝制品又有较强的自我保护能力，原因是
     
    ．
    （2）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的
     
    性．
    （3）车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与
     
    接触而生锈．
    （4）工业上用CO还原赤铁矿（主要成分为氧化铁）冶炼金属铁的化学方程式为：
     
    ．

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