下图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线图.请结合图示回答下列问题:(1)t2℃时.A.B.C三种物质的溶解度大小关系是 .(2)t3℃时.将30gA物质加入到50g水中.充分溶解后.所得溶液是 <填“饱和或“不饱和 >溶液.(3)室温下.将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中.再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌.试管内可以观察到的现象是 .( 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：

（1）t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是             。
（2）t₃℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是          <填“饱和”或“不饱和”>溶液。
（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH₄NO₃并搅拌，试管内可以观察到的现象是               。
（4）将t₁℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是              。

（1）A=B﹥C（2）不饱和（3）有晶体析出（4）A﹥C

解析

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

有一种工业废水，含有大量的ZnSO₄和少量CuSO₄以及污泥。兴趣小组的同学想从中回收金属铜和硫酸锌晶体，他们设计了如下方案：

（1）操作a、b的名称是         ，其目的是除去溶液中          。步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为                                     。
（2）甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锌，你认为     （填“甲”或“乙”）同学的意见是正确的，理由是                                      。步骤Ⅰ中加入过量的金属X的目的是                                                。
（3）若溶液1和溶液2中溶质ZnSO₄的质量分数分别表示为a、b，则a、b的大小关系是__________；溶液3中的溶质是                   （填化学式）。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线：

（1）在t₁℃时，溶解度相等的是　　两种物质；t₃℃时将A、B、C三种物质接近饱和的溶液通过降温后，能析出晶体且析出晶体最多的是　　物质；
（2）当A、B、C三种物质的饱和溶液从t₃℃降温到t₁℃，所得的溶液中仍然是饱和溶液的是　　、　　两种物质的溶液；
（3）称取A、B、C三种物质各30g分别溶于100g水配成溶液，当温度控制在大于t₁℃小于t₂℃时，所得溶液中溶质质量分数最大的是　　物质的溶液．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
（1）要使C的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的一种方法是；
（2）将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时，溶液中溶质的质量分数最大的是。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：

（1）P点的含义是                                                         。
（2）t₂℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？        （填写“能”或“不能”）。
（3）t₂℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是            （填写物质序号）。
（4）将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是    （填写选项序号）。

A．c＞a＝b

B．a＝b＞c

C．a＞b＞c

D．b＞a＞c．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

①a₃℃时，三种物质的溶解度曲线由大到小的顺序是　　；
②a₂℃时，P点的含义　　．

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科目：初中化学 来源： 题型：问答题

（4分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

（1）t₁℃时,甲物质的溶解度       （填“大于”、“小于”或“等于”）乙物质的溶解度。
（2）t₁℃时,100g水中最多能溶解丙物质      g。
（3）t₂℃时，把等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t₁℃，析出晶体较多的是      。
（4）t₂℃时,向盛有100g水的烧杯中加入60g甲物质，充分溶解后，所得溶液溶质的质量分数是        （计算结果精确到0．1%）。