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19.把下列物质分别少量的放入水中,充分搅拌后,可以得到有色溶液是A
A.硫酸铜        B.食盐         C.面粉         D.氯化铁.

分析 在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物为溶液,硫酸铜溶液为蓝色,氯化铁溶液为黄色.

解答 解:A、硫酸铜溶于水形成可蓝色溶液,正确;
B、食盐易溶于水形成均无色溶液,错误
C、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,错误;
D、氯化溶于水形成可黄色溶液
故选A;可添加D为氯化铁

点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列对事实的解释中,合理的是(  )
A.生铁和钢的性质不同--含碳量不同
B.金刚石和石墨物理性质差异较大--碳原子的排列顺序不同
C.一氧化碳和二氧化碳的性质不同--含有氧原子的个数不同
D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同--氧气浓度不同导致氧分子的化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.2017年3月5日李克强总理提出:强化大气污染治理,二氧化硫、氮氧化物排放量分别下降5.6%和4%,74个重点城市细颗粒物(PM2.5)年均浓度下降9.1%,工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去,一种采用“双碱法”脱硫的工业流程如图所示:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亚硫酸钠和H2O.NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是增大吸收面积.
(2)沉淀室中,发生反应的化学方程式为Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH.
(3)氧化室中,化学反应的基本类型是化合反应.
(4)上述流程中,可以循环利用的物质是NaOH,有利于节约成本.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.实验室很多药品需要密封保存.
(1)浓盐酸敞口放置一段时间后溶液会变稀,这是因为浓盐酸具有挥发性,所以应密封保存在细口瓶(填“广口瓶”或“细口瓶”)中.
(2)氢氧化钠也需要密封保存,原因是在空气中易潮解,并且易发生变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式回答)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图为元素周期表中的一格,对图中信息解释正确的是(  )
A.核外电子数为12B.碳原子核内质子数为12
C.核外电子数为6D.碳的相对原子质量为12.01g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验现象的描述中,错误的是(  )
A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,放热,生成白色固体
B.把铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面会覆盖一层红色物质
C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰、放热、生成二氧化硫
D.木炭粉与氧化铜粉末混合高温加热,混合物中出现红色物质

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质.为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质,四位同学设计了如下一组实验:取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花,按图进行实验,观察纸花颜色的变化.下列有关的说法,你认为正确的是(  )
A.小雨同学认为,若实验Ⅰ中紫色小花变色,也不能证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B.小军同学认为,实验Ⅱ的目的是证明水不能使紫色石蕊试液变红色
C.小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变色,则证明假设成立
D.小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质的用途与性质不对应的是(  )
A.食品包装中用生石灰做干燥剂--CaO与水反应
B.书写档案规定必须使用碳素墨水--碳素墨水比较便宜
C.稀有气体能制成多种用途的电光源--稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D.干冰可用做制冷剂--干冰升华吸热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性,回答下列问题:
空气氨气甲烷氯化氢氧气
密度/g•L-11.2930.77l0.7171.6291.43
溶解性--极易溶难溶极易溶难溶
(1)既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是氧气.
(2)标准状况下气体氨气的密度比空气小(填“大”或“小”);
(3)用如图所示盛满水的集气瓶收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端进入.

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同步练习册答案