【题目】(5分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用______的方法来降低水的硬度。
(3)电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:
①图a管内产生的气体是__________;
②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是_______________;
③在某次电解水的实验中,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是_______。
【答案】(1)蒸馏 (2)煮沸
(3)①H2 ②增强导电性 ③电解开始阶段产生的氧气部分溶于水中,而氢气则难溶于水,所以比值大于2:1
【解析】
试题分析:(1)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏,得到的是蒸馏水,是纯净水
(2)生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度
(3)①电解水实验,与电源正极相连产生的是氧气,电源负极相连产生的是氢气,右图a管与电源负极相连,故产生的气体是H2
②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是:增强导电性
③1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是:电解开始阶段产生的氧气部分溶于水中,而氢气则难溶于水,所以比值大于2:1
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近年来,随着中国的迅速崛起,一些别有用心的国家为了遏制中国的发展,频频做出“过格”之举!我国也进行了强有力的回应。如图,是一次演习中,我国导弹部队下的一次“导弹雨”,威力惊人!请根据你所学知识试回答:
(1)比较先进的导弹,其外壳都含有钛合金,该合金具有的性质是
A、强度好、硬度大 B、密度小、硬度小 C、抗腐蚀性能好
(2)现在部分导弹应用的推进剂是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4),二者在点燃的条件下会生成参与植物光合作用的气体和一种最常见的无色液体及一种单质。则上述反应的化学方程式是 ;在导弹运行过程中的能量转化是 ; 该反应的生成物中碳元素的化合价是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。通过学习,对于水,你一定很熟悉,请回答下面的问题:
(1)H2O中2的含义是 ;两个水分子用符号表示为 ;表示水中氧元素显-2价的符号为 ;上图形可以表示为水分子的是 。
(2)电解水时,需要加入少量稀硫酸溶液,目的是 ,
反应结束后,硫酸浓度的变化情况为 (填“变大”、“不变”或“变小”),正极产生的气体的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)铁粉和硫粉以适当的质量比混合,堆放在石棉网上,然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物,这时部分混合物迅速变红热状态,撤离玻璃棒后,反应继续进行,直至全部混合物都呈红热的状态,冷却后得到一种黑色的固态物质。
(1)该黑色固态物质在物质分类上属于 (选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)铁与硫的反应是 反应(选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”)。
(3)可以证实反应中铁已从游离态变成化合态的方法是 。
(4)该反应的化学方程式为 。
(5)从理论上计算,为使铁粉和硫粉都能全部反应,两者最佳质量比应是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)为了制取氧气,实验室提供了以下药品和仪器装置。
【药品】①二氧化锰 ②氯酸钾 ③高锰酸钾 ④过氧化氢溶液
(1)小明同学选择的药品是③,他应该选择的发生装置是 (填序号),
在加药品前应先 发生反应的文字表达式或符号表达式 收集装置是 (填序号)。
(2)小欣同学选择了装置B制取氧气,其反应的文字表达式或符号表达式为 该反应的基本反应类型是
(3)小东选择了E作收集装置,若a与c相连,b端排出的物质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)下图是与水有关的3个实验。请回答下列问题:
(1)实验A的变化过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。
(2)B中试管2内气体的化学式为________,检验方法是 ;B中反应的符号表达式为 。
(3)C操作 (填:“能”或“不能”)将硬水转变为软水。
(4)次氯酸钙【Ca(ClO)2】是漂白粉的有效成份,次氯酸钙中氯元素化合价是 ,请写出次氯酸钠的化学式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)A、B、C、D、E是初中常见的五种无色气体,其中A、D是单质,B、C、E是化合物,B是天然气的主要成分,且X在常温下是无色液体。它们之间有如图所示的转化关系(图中反应条件及部分产物略去)。
(1)写出下列物质的化学式:A ,B , C 。
(2)黑色固体与D反应的化学方程式是 。
(3)气体中有剧毒的是(填化学式) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题。
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(1)上图四种元素中,属于非金属元素的是 (填元素符号)。
(2)2个镁离子的符号为 ,铝原子的核电荷数x为 ,硅的氧化物的化学式为 。相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密联系(见下表),根据下表判断6.02×1023个钠原子的质量y为 。请归纳下表的规律: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用 Y 形试管或 Y 形导管完成以下实验。
(1)图A 中 Y 形试管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:______________,用分子的观点解释这一现象:_______________________。
(2)图B 中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象:________________________,用化学方程式解释以上现象:________________________;若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 C ) , a 管位于上方, b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显,原因是:
________________________。
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