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【题目】下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是( )
A.用紫色石蕊试液
B.用澄清石灰水
C.用带火星的木条
D.观察气体颜色

【答案】D
【解析】A、二氧化碳溶于水与水反应生成碳酸使石蕊变红,氧气不会,故A方法正确;
B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,氧气不会,故B方法正确;
C、二氧化碳使木条熄灭,氧气使木条复燃,故C方法正确;
D、二氧化碳和氧气都为无色气体,故D方法错误。
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的化学性质的相关知识,掌握氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸,以及对二氧化碳的物理性质的理解,了解物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一包白色固体样品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、(NH42CO3、KCl、CuSO4中的一种或几种,取样品进行如下实验.
(1)操作1所用到是玻璃仪器有
(2)原白色固体中一定不含有 , 一定含有
(3)写出生成气体b的化学方程式

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【题目】t℃时,分别向盛有40mL水的烧杯中加入等质量的甲、乙两种可溶性的固体物质,使其充分溶解,可观察到如图Ⅰ所示的现象.
(1)t℃时,(填“A”或“B”)烧杯中的溶液一定是饱和溶液;两溶液中甲溶质质量分数乙溶质质量分数(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)图Ⅱ中可表示甲物质的溶解度曲线的是 (填“a”或“b”).要使A烧杯中剩余的固体继续溶解可用或的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是( )
A.树根“变”根雕
B.玉石“变”印章
C.水果“变”果汁
D.葡萄“变”美酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列鉴别物质的方法错误的是( )
A.用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐
B.用肥皂水鉴别蒸馏水和澄清石灰水
C.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
D.用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于催化剂的下列说法中,正确的是( )
A.化学反应后催化剂本身的质量减少
B.化学反应后催化剂本身的质量增加
C.催化剂可改变化学反应速率
D.化学反应后催化剂的化学性质发生变化

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【题目】乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程不涉及化学变化的是( )
A.甜菜的生长
B.蔗糖的发酵
C.乙醇的蒸馏
D.乙醇的燃烧

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【题目】下列仪器中,不能用于加热的是( )
A.试管
B.烧杯
C.蒸发皿
D.量筒

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【题目】“千里之行,始于足下”。汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是( )
A.天然气.
B.太阳能
C.汽油
D.柴油

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