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【题目】下列变化属于分解反应的是( )
A.分离液态空气制氧气
B.酒精燃烧生成水和二氧化碳
C.加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物
D.糖溶解于水

【答案】C
【解析】分解反应:由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,A、分离液态空气制氧气是利用物质的沸点不同加以分离,是物理变化,错误;B、酒精燃烧,是酒精和氧气反应,生成水和二氧化碳,不属于分解反应,错误;C、正确;D、糖溶解于水发生的是物理变化,不属于分解反应,错误;故选C.
【考点精析】关于本题考查的分解反应及其应用,需要了解分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学在整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如图).

(1)小组的同学对这瓶液体是什么进行了猜想.
猜想一:水 猜想二:稀硫酸 猜想三:过氧化氢溶液.
小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜想一不合理.理由是
(2)同学们结合所学知识设计出探究方案并进行实验:
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口,发现有大量气泡产生,带火星的木条复燃.以上事实证明猜想是正确的
(3)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:a;f
(2)实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为
(3)小曼同学在实验室制取二氧化碳,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中(填写序号).检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是 , 后加入的药品是;反应的化学方程式是
(4)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是
(5)小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关的性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色,对可能造成这一现象的解释不合理的是(填序号).

A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红;
B.产生的CO2与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红;
C.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】加热氯酸钾制氧气时,不加入二氧化锰,其结果是( )
A.不放出氧气
B.放出氧气的速度慢
C.放出氧气的总量会减少
D.放出氧气的总量增多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中能表示两个氮分子的是( )
A.N2
B.2N
C.2N2
D.N

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是用木炭还原氧化铜的实验,有关说法及分析错误的是(

A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀
B.实验时,大试管中红色粉末变黑
C.该反应中CuO中的氧被C夺去
D.网罩的作用是集中火焰,提高温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于混合物的是( )
A.液态氧
B.空气
C.蒸馏水
D.高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在由碳元素和氧元素组成的混合气体中,碳元素和氧元素的质量比为1:2,则该气体的可能组成是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图提供的信息,下列说法正确的是(

A.钠原子最外层有11个电子
B.钠的相对原子质量是22.99g
C.钠属于非金属元素
D.钠的原子序数为11

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