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    下列古诗文所蕴含的科学原理中，对应的微观解释错误的是（　　）

    A. 暗香浮动月黄昏﹣﹣有香味的粒子在不停运动

    B. 吹尽狂沙始到金﹣﹣金原子的结构和性质都很稳定

    C. 曾青得铁则化为铜﹣﹣铜离子得电子变为铜原子

    D. 坐看云起时﹣﹣水分子的体积变大

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年广东省惠州市惠东县第五片区中考线上模考化学试卷 题型：流程题

    某矿石主要成分是 MgO，含少量的 Fe2O3、CuO 和 SiO2杂质。用该矿石制备Mg（OH）2的工艺流程简图如图：

    已知氢氧化铜、氢氧化铁和氢氧化镁均是沉淀，请回答下列问题：

    （1）步骤①和步骤②均用到的操作是__________，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____________。

    （2）溶液 A 中所含的阳离子有 Fe3+、Cu2+、Mg2+和 __________（填离子符号）。

    （3）已知部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的 pH 见下表：

    对应离子

    Fe3+

    Cu2+

    Mg2+

    开始沉淀时的 pH

    1.9

    4.2

    9.1

    完全沉淀时的 pH

    3.2

    6.7

    11.1

    步骤②加入熟石灰，调节溶液的 pH 范围为_______________；固体 C 中所含固体成分的化学式为______________；该步骤②中所涉及的中和反应的化学方程式是______________。

    （4）步骤③制取 Mg（OH）2的化学方程式为______________。

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019-2020学年九年级下学期网络质量监测第二次调研化学试卷 题型：填空题

    请回答有关金属的问题。

    （1）在Cu和Zn中，活动性较强的是_____________；

    （2）Cu与AgNO3溶液的反应中，__________离子变成了原子；

    （3）只用少量的盐酸、一支试管和锌、铜、铝，通过加入金属的顺序不同，也能验证这三种金属的活动性的强弱，则加入的顺序为______________________（假设每次的反应均反应完全）。

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型：计算题

    下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。

    试根据题目要求，回答下列问题：

    ⑴请写出能用装置A制备的一种气体的化学反应方程式_____，该气体可选用装置_____来收集（填装置序号），其选择依据是_____。

    ⑵小颖同学欲用干燥、纯净的一氧化碳气体还原某氧化铜样品（杂质只有铜），并测定其纯度。

    （查阅资料）

    将草酸（H2C2O4）晶体与浓硫酸混合加热，会产生一氧化碳等气体，其反应原理为：H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。

    ①若小颖同学选用草酸来制取CO，其发生装置她应选择_____（填装置序号）。

    （定量实验）

    ②小颖同学先用电子秤称取了1.00g氧化铜样品，放入装置C中的玻璃管内并组装好所有相关仪器，再将草酸分解得到的气体产物按照以下仪器的连接顺序进行实验：混合气体→D→C→E→H，最后，通过测量反应前后装置E的质量变化进行计算。（已知：CO+CuOCu+CO2）实验过程中，在装置C的大玻璃管内可观察到的现象是_____。

    ③请你分析上述实验方案存在的不足之处及对应的改进方法_____。

    ④实验改进后，小颖同学对实验所得的正确数据进行分析处理（设所发生的反应均完全进行）：通过测定，当装置C中的氧化铜全部被还原后，装置E的质量增加了0.33g，则该样品中氧化铜的质量分数为_____（结果精确至0.1%）。

    ⑤小黄同学提出了异议，他认为若②中实验方案不加以改进，也能正确测算出该样品中氧化铜的纯度，他的计算依据或方法为：_____。

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型：单选题

    用数轴表示某些化学知识，简洁明了且易记。下列数轴表示不正确的是（　　）

    A. 金属始用的年代：

    B. 铁元素化合价：

    C. 碳元素质量分数：

    D. 物质的水溶性：

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型：单选题

    “一带一路”建设是东西方经济、文化、政治交流的重要纽带。下列相关事项中主要涉及物理变化的是（　　）

    A. 丝绸印染

    B. 瓷器烧制

    C. 铁路铺设，压实底碴

    D. 医疗援助，消毒防疫

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019-2020学年九年级下学期4月月考化学试卷 题型：填空题

    （10泸州12）．（1）青少年在身体发育阶段一定要注意均衡膳食。下列元素：铁、钙、碘含量过高或过低都会对身体造成影响，其中缺 会引起贫血，缺 会引起甲状腺肿大和呆小症。

    （2）“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，从而减少大气污染，保护环境。下列做法符合“低碳生活”理念的是 （填序号）。

    ①节约使用天然气 ②提倡使用一次性木筷 ③大量砍伐森林数目

    实验室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源：2019年山西省百校联考中考四模化学试卷 题型：计算题

    小明想测量某氧化铜样品中氧化铜的纯度（假设其他成分不和酸反应，也不溶于水），进行如下实验:将5g粉碎后的样品加入烧杯中再加入98g 5%的稀硫酸恰好完全反应。该样品中氧化铜的质量分数是多少_____?

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省广州市中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

    [提出问题]红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能，效果如何?

    [实验探究]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    Ⅰ.

    A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

    ①产生的气体是_

    ②___

    II.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

    ①又产生大量能使带火星木条复燃的气体

    ②滤渣质量等于ag

    红砖粉末的__在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂

    Ⅲ.

    两试管中均产生气泡且

    __

    红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

    [拓展应用]

    己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101g 一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2gCuSO4粉末，充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液，则生成氧气__g。

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