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在下列粒子①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子中,保持水的化学性质的粒子是
 
;通电分解水的变化过程中的最小粒子是
 
;通电分解水反应后生成新物质的粒子是
 
;当水变成水蒸汽时,
 
  粒子没有发生变化.100毫升水和100毫升酒精混合,所得总体积
 
(填“大于”“小于”或“等于”)200毫升.
考点:分子的定义与分子的特性,分子和原子的区别和联系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:掌握分子和原子的区别和联系与分子的特征,即可解决这一问题.
解答:解:分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持水的化学性质的粒子是水分子,原子是化学变化中的最小微粒,所以通电分解水的变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子,由于电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢分子构成,氧气是由氧分子构成,所以通电分解水反应后生成新物质的粒子是氢分子和氧分子;当水变成水蒸气时发生的是物理变化,水分子没发生变化.分子间存在间隔,故100毫升水和100毫升酒精混合,所得总体积小于200毫升.
故答案为:⑤;①、②;③、④;⑤.小于
点评:知道分子和原子的区别:分子是保持物质化学性质的最小微粒,原子是化学变化中的最小微粒;
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是A、B、两种固体物质的溶解度曲线,图2是将装有A、B两种物质饱和溶液的试管放入盛有t1℃水的烧杯中,根据图象和有关信息判断,回答以下问题.
(1)当温度为
 
℃时,将25gA、B两种物质溶于100g水中,都可以形成饱和溶液.
(2)t1℃时,将一定量的B的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量将
 
(选填“增加”、“减少”或“不变”)
(3)欲使图2盛放A溶液的试管中有晶体析出,则加入的固体物质可以是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

X、Y、Z三种物质的转化关系如图所示:

(1)试推断X的化学式为
 
;试剂甲为
 
溶液.
(2)写出反应②的化学方程式:
 
;反应⑤的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图仪器进行气体的制取和性质实验.请完成下列问题.

(1)仪器B、I的名称分别是
 
 

(2)实验室检验二氧化碳收集满的方法是
 

(3)在B中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段时间后,B中液面
 
(填“上升”或“不变”);若B中充满下列
 
气体,也会发生类似现象.
    A.H2 B.O2 C.HCl    D.CO
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,仪器的装置组合是
 
(填字母),反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)2个氢分子
 
                
(2)5个水分子
 

(3)硝酸的化学式
 
             
(4)O3中氧元素的化合价
 

(5)铝和氧气反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶液后,现象如图一所示.
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是
 
(填序号).
(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是
 
(填“甲”或“乙”).
(3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的
 
(填序号).
A.甲、乙都是饱和溶液       B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙         D.溶质质量分数:甲>乙
(4)用KCl和KH2PO4固体配制钾元素、磷元素、水的质量比为78:31:10000的植物生长营养液,所耗用的KCl和KH2PO4的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图,请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x=
 

(2)表中具有相对稳定结构的元素是
 

(3)在化学反应中,每个铝原子易失去电子形成铝离子,其符号为
 

(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为
 

(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、O
B、Mg
C、H2
D、H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是(  )
XYZ
A化合物纯净物
B电解质化合物
C胶体分散系物质
D碱性氧化物氧化物化合物
A、AB、BC、CD、D

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