精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.2007年10月24日,“嫦娥一号”绕月成功,为我国载人登月奠定了基础,“嫦娥一号”是我国自主研制、成功发射的第一个月球探测器.“嫦娥一号”的发射过程包括火箭发射、入轨、变轨、奔月、绕月等过程.
(1)“嫦娥一号”的任务之一是估算月壤中氦-3的含量,每百吨氦-3核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量.氦-3的原子的质子数是2,中子数是1.
(2)“嫦娥一号”运载火箭的部分动力由液氢和液氧反应提供,在该反应中,液氢燃烧的产物是水,该反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)在长期的航天飞行中,比较难解决的是宇航员的供氧问题.
科学家发现,在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这一问题,因为在一般光照条件下,每千克小球藻(鲜重)经光合作用每小时约可释放氧气448毫升,并产生相应质量的葡萄糖,(光合作用最简表达式为:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$C4H12O4+O2)假设航天飞行中太空舱有一半的时间可以得到光照,请问:每千克小球藻在24小时内克产生多少克葡萄糖?(氧气的密度为1.43克/升)

分析 (1)根据原子序数等于质子数,相对原子质量=质子数+中子数进行分析;
(2)根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水进行分析;
(3)根据氧气的密度计算出氧气的质量,然后依据化学方程式进行计算.

解答 解:(1)原子序数等于质子数,相对原子质量=质子数+中子数,所以氦-3的原子的质子数是2,中子数是1;
(2)氢气和氧气在点燃的条件下生成水,所以在该反应中,液氢燃烧的产物是水,化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)光合作用每小时约可释放氧气氧气的质量为:$\frac{448mL}{1000}$×1.43g/L=0.64g,
设每千克小球藻在每小时内克产生葡萄糖为x,
CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$C4H12O4+O2
              180   192
               x    0.64g
         $\frac{180}{x}$=$\frac{192}{0.64g}$
           x=0.6g
 所以每千克小球藻在24小时内克产生葡萄糖为:0.6g×24=14.4g.
故答案为:(1)2,1;
(2)水,2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)14.4g.

点评 本题主要考查了化学方程式有关计算,难度不大,注意计算的规范性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某实验测出的人呼出的各种气体的体积分数如下:
气体吸入人体呼出人体
X78%75%
Y21%15%
CO20.03%3.68%
水蒸气0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)X是氮气,
(2)因人体新陈代谢而消耗的气体是氧气
(3)呼出的气体中含有水蒸气.你的实验方法是对着玻璃片吹气,观察是否有水雾
(4)X气体在呼吸过程中没参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却减少了,原因是呼出的气体中二氧化碳和水的含量明显增大.
(5)检验人体呼出的气体中含有的二氧化碳增多的办法通过导管向澄清石灰水吹气,如澄清石灰水变浑浊则呼出气体含有较多的二氧化碳.
(6)人体呼出的气体属于混合物 二氧化碳属于纯净物 (填纯净物或混合物)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列获取能量的途径是通过化学反应实现的是(  )
A.太阳能热水器B.酒精灯C.电饭煲D.风车

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.判断下列物质不是氧化物的是(  )
A.KClO3B.H2OC.Al2O3D.Fe2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列粒子或物质的化学符号:
(1)两个氢离子2H+;      
(2)氧化铁Fe2O3
(3)三个硫酸根离子3SO42-;   
(4)熟石灰Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据下列图示装置回答下列问题:

(1)写出图中仪器的名称:a酒精灯,d试管;
(2)实验室欲用氯酸钾制取并收集氧气,应选用装置C或E(填装置编号).选择该装置收集氧气的理由是氧气的密度比空气略大,氧气不易溶于水.
(3)验证集气瓶中氧气已收集满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已满.
(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体.实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气.实验室制取氨气的发生装置可选用A.(填装置编号).收集氨气应选用的装置D.(填装置编号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.分子能再分,原子不能再分.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关金属的用途,其中利用的是金属的化学性质的是(  )
A.铜--电线B.铝--铝箔
C.铁--回收溶液中的银D.不锈钢--炊具

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法,其中错误的是(  )
A.硬水与软水(肥皂水,振荡)B.水与石灰水 (通入二氧化碳)
C.氧气与氢气(燃着的木条)D.食盐水与蒸馏水(蒸发)

查看答案和解析>>

同步练习册答案