点燃某气体样品,在上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,把烧杯迅速直立并倒入适量的澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,则气体样品不可能是( )
A. H2、CH4 B. CO C. CH4 D. H2和CO
科目:初中化学 来源:2020年内蒙古呼和浩特市中考模拟化学试卷 题型:填空题
将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题.
(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式____.该反应的基本类型为___反应;
(2)对于该图象的理解,下列说法正确的是____(填序号).
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线 ②反应结束后两种金属一定都有剩余
③反应结束后稀硫酸都没有剩余 ④反应结束后消耗两种金属的质量相等
⑤反应结束后所得溶液质量相等.
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科目:初中化学 来源:2020年山东省临沂市中考模拟化学试卷 题型:单选题
氕(1H)、氘(2H)、氚(3H)是三种不同的氢原子,下列对他们的说法正确的是( )
A. 属于不同种元素 B. 中子数相同
C. 核电荷数相同 D. 相对原子质量相同
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科目:初中化学 来源:2020年辽宁省沈阳市和平区中考一模化学试卷 题型:单选题
2012年 6月5日是世界环境日,当年的世界环境日主题是“绿色经济,你参与了吗?”下列做法不符合这一主题的是( )
A.提倡使用塑料袋
B.使用节能灯泡,不开无人灯
C.少开私家车,多乘公共交通出行
D.纸张双面打印,寄电子贺卡
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科目:初中化学 来源:第七单元 燃料及其利用-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
[查阅资料]白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[交流与讨论]白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
[改进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验.
请你帮助他们将下表补充完整.
现象 | 解释 |
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧 b试管中红磷没有燃烧 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原 因是①_____;②_____. |
[反思与评价](1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是_____
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是_____
[拓展与迁移]实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下).并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.
小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测. 甲:接近试管容积的1/5; 乙:不一定接近试管容积的1/5.你赞同的预测是_____(填“甲”或“乙”),理由是_____.
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科目:初中化学 来源:第七单元 燃料及其利用-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:单选题
打火机给人们生活带来方便,如图所示是普通电子打火机的实物照片。图中符合燃烧条件能打着火的组合是( )
A.①③④ B.①③⑤ C.①②③ D.①②④
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科目:初中化学 来源:天津市五区联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
2018年3月22日是“世界水日”,主题为:借自然之力,护绿水青山,回答下列问题:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______;
A.搅拌 B.吸附 C.静置 D.过滤
(2)图为电解水的实验装置图,在水中加入少量硫酸钠以增强水的______性,与正极相连的玻璃管内得到的气体是______,该实验说明水是由______组成的,电解水反应的化学方程式为______;
(3)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______填“软水”或“硬水”,日常生活中可以用______区分硬水与软水,通过______方法可以降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源:天津市五区联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
进行过滤操作时,下列仪器不会用到的是( )
A.蒸发皿 B.烧杯
C.漏斗 D.玻璃棒
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科目:初中化学 来源:第三单元 物质构成的奥秘-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:填空题
利用分子的性质解释下列事实:
(1)加油站里的汽油已贮存在油罐中,但在离油罐一定距离内仍要“严禁烟火”。________________
(2)液氧和氧气的状态不同,但具有相同的化学性质。_________________
(3)酒精温度计能指示温度的高低。______________
(4)木材燃烧后生成水和二氧化碳。________________
(5)气体容易压缩,而液体、固体难以压缩。_______________
(6)把糖放在水里,糖块逐渐消失,而水却有了甜味。____________________
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