【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题。
(1)画出钠离子(Na+)的结构示意图_____;
(2)与氖原子(Ne)核外电子数相同的粒子有多种。请你写出其中一种阴离子的符号____;
(3)12号元素的原子在化学反应中比较容易_____(填“得到”或“失去”)电子,由它和氮元素形成化合物的化学式是_____。
【答案】O2-失去Mg3N2
【解析】
(1)根据离子结构示意图的表示法:小圆圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字该电子层上的电子数,进行解答;
(2)根据核外电子排布与氖原子相同的阳离子可能是钠离子或镁离子以及铝离子,阴离子可能是氧离子、氟离子等进行解答;
(3)原子序数为12的原子核内质子数为12;最外层电子数多于4,在化学反应中易得电子,最外层电子数少于4,在化学反应中易失去电子。
(1)钠离子核内有11个质子,核外有两个电子层,第一层两个电子,第二层8个电子,故其图示为:;
(2)氖原子(Ne)的核内质子数为10;核外电子排布与氖原子相同的阳离子可能是钠离子或镁离子以及铝离子,阴离子可能是氧离子、氟离子,故填:O2﹣(答案合理即可);
(3)原子序数为12的原子核内质子数为12;其原子最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子;镁元素的化合价为+2价,氮元素的化合价为-3价,由它和氮元素形成化合物的化学式是Mg3N2。
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【题目】为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如下所示:
下列说法正确的是
A.图中表示化合物的是“”
B.该反应类型为置换反应
C.该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1
D.反应前后原子的种类和数目保持不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好,锥形瓶内盛有 H2O2 溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(干 燥剂能吸水)。下列说法不正确的是
A. 将装置 I 分别与装置 III、IV 连接,均能达到实验目的
B. 称量装置 I 反应前及完全反应冷却后的质量,可粗略计算出H2O2分解产生氧气的质量
C. 若用装置 IV 收集氧气,可将带火星的木条放在 a 导管口处验满
D. 若用装置 V 测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫原子的结构示意图及在元素周期表中的信息如图,从图中获得的信息不正确的是( )
A. 在硫原子的核外电子排布中,a=2、b=8
B. 硫原子在化学反应中易得到2个电子变成S2﹣
C. 硫原子中,质子数=核外电子数=16
D. 硫元素在元素周期表中位于第六周期
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【题目】某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是
A. 分子的种类发生变化
B. 反应前后原子数目没有变化
C. 原子的种类发生了改变
D. 该反应的实质是原子的重新组合
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【题目】为了检测石灰石样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与样品充分反应进行实验测定。已知,样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应。测得数据如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
所取石灰石样品质量/g | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入盐酸的质量/g | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
剩余固体的质量/g | 6.0 | 4.0 | 2.0 | 2.0 |
请回答:
⑴ 样品中碳酸钙的质量分数是_______;
⑵10.0 g样品与45.0 g盐酸充分反应后,盐酸是否还有剩余_______(填“是”或“否”);
⑶10.0 g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳_____克?(写出计算过程,计算结果精确到0.1 g)
(可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠,现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品33.0g放入盛有130.0g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,反应后溶液的质量为149.8g。请计算:
(1)产生二氧化碳的质量为____________;
(2)样品中碳酸钠的质量分数__________。(写出计算过程,结果保留一位小数)
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【题目】下列有关对碳单质的认识不正确的是
A. 金刚石坚硬且价格昂贵,所以金刚石在点燃的条件下不会与氧气反应
B. 石墨粉很滑腻,常代替易燃的油类物质,在一些特殊的环境中作润滑剂
C. 分子形似足球,这种结构的碳分子很稳定,常用于材料科学和超导体等方面
D. 碳单质的物理性质差异较大,是因为碳单质中碳原子的排列方式不同而导致的
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