【题目】电解水实验揭示了水的组成,装置如图所示。
(1)得到氧气的试管是________(填“1”或“2”)。
(2)该反应的文字表达式为__________。
(3)能说明水不是由一种元素组成的实验现象是__________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人类重要的自然资源,人类的生活、生产都离不开水。
(1)自然界的水都不是纯水。自来水厂(如图甲)利用沉淀、过滤、_______和消毒等方法净化水。在实验室进行过滤操作时,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______。自来水厂对水净化的过程中,用到一种新型的消毒剂是+4价氯的氧化物,其化学式为_________。
(2)取某小区等量的自来水和直饮水(如图乙),分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较_________(填“大”或“小”)。
(3)生活中硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是___________。
(4)某同学用电解水的方法探究水的组成,按图丙所示装置进行实验。电解时,该反应的文字表达式为________;已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气,那么,在a,、b两玻璃管中气体的体积比的测定结果比2:1略_______(填“小”或“大”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中的A~E表示几种初中化学常见的物质,其中C、D是单质,A、B、E是氧化物;B中两种元素的质量比为1∶16。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)B的化学式是__________。
(2)写出有关反应的化学方程式:
B →A:__________,A→C:____________。
(3)若D转化为E时火星四射,有黑色固体产生,则E的化学式是____________。
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【题目】某化学小组测定空气中氧气的体积分数。根据如图回答问题。
(1)红磷燃烧的文字表达式为_______________________。
(2)红磷燃烧时的现象是___________________,冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水_______________。
(3)冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是______________。
(4)实验结论:______________________。
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【题目】开水壶用久了会产生一层厚厚的水垢。水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁。
(1)CaCO3中碳元素的化合价为__________。
(2)氢氧化镁的化学式为__________。
(3)旧式水壶的外壁由铝制成,铝元素在元素周期表中的信息如如图所示。该元素属于_________(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为__________。
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【题目】菠萝酯(C11H12O3)学名苯氧乙酸烯丙酯,广泛用于饮料、糖果等食品工业.下列关于菠萝酯化学式的说法不正确的是( )
A.菠萝酯由26个原子构成B.碳、氢、氧三元素的原子个数比11:12:3
C.菠萝酯的相对分子质量为192D.菠萝酯中氧元素的质量分数为25%
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【题目】A~F为初中化学常见物质,其中只有A、B、C、D、E含有相同的一种元素, A、B组成元素相同,C、D均为白色固体,C难溶于水,只有E为气体且为人体新陈代谢的主要产物之一,它们之间有如图所示的转化和反应关系,(图中 “→”表示由某一物质转化为另一物质。“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
试推断:
(1)写出下列物质的化学式:E___________;
(2)写出有关反应的化学方程式:
①A-B:________________________________________;
②E-C:________________________________________。
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【题目】通过学习,我们知道实验室常用下列装置来制取气体。
(1)写出图中有标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)A装置中的试管口略向下倾斜的原因是_____;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母)。
(4)用D装置收集氧气后,如何验满?_____
(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH3),氨气极易溶于水,且密度比空气小,则制取氨气的发生装置应选用_____;(填字母,下同)收集氨气的装置应选用_____。
(6)已知化肥氯化铵的化学式(NH4Cl),试求:
①求氯化铵的相对分子质量;_____
②为了保证某一农作物获得7kg氮元素,则需要多少千克氯化铵?_____(写出步骤)
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【题目】勇往直前学习小组的同学们在进行探究活动:如何证明氢氧化钙和盐酸发生了化学反应?
(实验活动)同学们分别取不同用量的药品进行实验,如图所示:
(实验分析1)实验中发生反应的化学方程式为_____;反应后所得的溶液中一定含有的溶质是_____(填化学式);
(探究实验)同学们实验时没有看到明显的实验现象,为证明盐酸和氢氧化钙溶液确实发生了化学反应,同学们取各自所得溶液进行了如图实验;
(收集证据)小城实验时发现酚酞溶液不变色,说明溶液中无_____(填化学式)存在,证明二者发生了反应;
(实验分析2)小美同学实验时发现溶液中产生白色沉淀,于是小美认为氢氧化钙溶液和盐酸没有反应,请你评价小美的分析_____。
(反思评价)小丽认为:小美的实验,无论溶液中有没有白色沉淀,都可以说明二者发生了反应,这种说法是_____(填“正确”或“不正确”)的。
(总结归纳)大家经实验讨论后总结到:证明化学反应的发生不仅可以证明有新物质生成,也可以_____。我们可以从不同角度解决问题。
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