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如图所示,用高锰酸钾制氧气的装置有多个错误,请指出错误(至少写三条):
 

 

 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据实验室加热高锰酸钾制取氧气装置的注意事项,试管口应该略向下倾斜、导管不能伸入试管太长时、在试管口塞一团棉花等,进行分析解答.
解答:解:试管口应该略向下倾斜,以防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管;图中试管口未略向下倾斜;
为了利于气体导出,导管伸入试管应该尽量短一些,刚刚露出塞子即可;图中导管伸入试管过长;
为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,在试管口要塞一团棉花,图中试管口没有放一团棉花;
用向上排空气法收集气体时,导管应伸入集气瓶的底部,以利于空气的排出,图中导管伸入集气瓶内太短.
故答案为:试管口未向下倾斜;导管伸入试管过长;试管口没有放一团棉花(或导管伸入集气瓶内太短等).
点评:本题难度不大,掌握实验室加热高锰酸钾制取氧气装置的注意事项是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为(  )
A、7B、4C、3D、1

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图所示的实验装置,回答下列问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)A、B都可以作制取氧气的发生装置,此反应的文字表达式为
 
,装置A与B相比,装置B的优点是
 

(3)选A或B作制取气体的发生装置,对反应物和反应条件要求是
 

(4)利用装置C来收集气体时,若装置气密性良好,但收集到的气体不纯,可能的原因是
 
(写出一点即可).
(5)某同学在实验室利用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要步骤有:
a、装药品   b、检查装置的气密性   c、固定装置   d、加热
e、收集气体  f、熄灭酒精灯      g、从水槽中取出导气管
其正确的操作顺序为
 
(填序号)
(6)若用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的实验中出现下列现象,请你分析其可能的原因(写出一点即可).
①收集不到氧气
 

②水槽中的水呈紫红色
 

(7)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,下列图示操作中,能用于检查气密度性的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年6月7日,国际铁人三项赛将在宁夏石嘴山市开赛.
(1)为备战比赛,营养师要增加运动员饮食中鱼类和蛋类的数量.鱼类和蛋类中富含的营养素是
 

(2)比赛场馆和器材都要用到大量材料,下列物品所用的材料中属于合成材料的是(填选项字母)
 

A、铝制火炬      B、塑胶跑道       C、大理石板
(3)为了保证公共场所的环境质量,采取了以下措施:
①禁止在公共场所吸烟,是因为香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有
 
(写化学式)、尼古丁和焦油,不吸烟的人能闻到烟味的原因是
 
,同时防止随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填字母)
 

A.提供可燃物      B.提供氧气      C.使可燃物的温度达到着火点
②尽可能减少化石燃料燃烧带来的环境污染,如将公交车的燃料改为压缩天然气等.天然气的主要成分为甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置.(1)若用稀硫酸和锌粒反应制取氢气,该反应的化学方程式是
 
,如果用乙装置收集氢气,A应与
 
(填“B”或“C”)相连.
(2)若用甲装置制取氧气,该反应的化学方程式是
 
;如果乙装置中加入浓硫酸,浓硫酸的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列实验中出现异常情况的原因分析,不合理的是(  )
A、测定空气中氧气的含量时,倒吸水的体积小于
1
5
--红磷的量不足
B、用高锰酸钾制取氧气时,没有收集到氧气--没有在高锰酸钾中加入二氧化锰
C、做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶炸裂--事先没有在瓶中放少量细沙
D、利用氯酸钾制取氧气,用排水法收集到氧气不纯--没有等到气泡连续均匀放出就收集气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定质量的碳酸钠溶液中滴入稀盐酸至过量,如图合理的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

属于新能源的是
 

A.煤 B.石油 C.太阳能 D.
 

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