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    表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是

    A．H2O B． CO C．N2 D． Na

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期中学情调研化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （10分）今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”

    （1）下列关于水的说法中，不正确的有： （填序号）。

    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

    ②清澈、透明的泉水是纯净物

    ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染

    ④将活性炭放入硬水中可使其软化

    ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

    （2）自然界中的水一般要净化后才能使用。常用的净化方法有吸附、过滤、蒸馏等。实验室中进行过滤操作时，需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。

    （3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

    ①上述物质中，B的类别是 C的化学式是_ _ ___；

    ②物质D中一定含有的是 _ __元素。

    （4）化学让水更洁净

    ①生活污水截流处理过程如下图所示，其中采用的净水方法有_ ___ _（写出一种）。

    ②自然界中的水有软水和硬水之分，判断某种水是否为硬水，常用试剂是 _ _。

    ③图是从海水中获取淡水的一种装置，请从能源角度指出其优点： _ _。

    （5）图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。

    ①通电一段时间后，玻璃管2中收集到的气体是 （填化学式），

    ②图6中a、b、c表示电解水时，反应实质的微观示意图，其正确的顺序是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省九年级上学期第二阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    保持氢气化学性质的粒子是

    A．H B． H2O C．2H D．H2

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省聊城市九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列洗涤方式应用乳化作用的是

    A．用汽油除去衣服上的油污 B．用水洗去盘子中的水果渣

    C．用洗洁精清洗餐具上的油污 D．用盐酸清洗水壶的水垢

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省仁寿县文宫学区九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：计算题

    人体缺乏维生素C（简写VC）会患坏血病，哥伦布探险时就是因为缺乏维生素C导致很多船员死亡。下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：

    （1）“VC”含 ___________种元素。

    （2）“Vc”中C、H、O三种元素的原子个数比是___________；

    （3）“Vc”中H元素的质量分数为_____________；（精确到0.01％）

    （4）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg：②当这些“Vc”完全来自上图的“维生素C”时，则每次服用“维生素C”至少___________片。（写出简要计算过程）

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室里常用来制取氧气的方法有 种；工业上制取大量氧气的方法是采用分离液态空气的方法，该过程发生的是 。（填“物理变化”或“化学变化”）

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省普宁市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中，符合绿色化学的是

    A、生产和使用剧毒农药 B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白

    C、利用双氧水制氧气 D、化工厂产生的废气向高空排放

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    科目：初中化学 来源：2016届上海市闸北区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    SiO2是制造光导纤维的主要原料，下列关于SiO2的说法正确的是

    A．SiO2的摩尔质量是60

    B．1mol SiO2中含有1molO2

    C．1.5mol SiO2中含有1.806×1024个氧原子

    D．1mol SiO2的质量是60g/mol

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省汕头市九年级上学期期中测试化学科试卷（解析版） 题型：探究题

    某同学发现一瓶没有塞上瓶塞的过氧化氢溶液。查资料得知，过氧化氢溶液在光线的直射下也能分解成氧气和水。他想探究这瓶过氧化氢溶液是否已经完全分解，与同学们一起进行如下实验。

    【猜想与假设】

    猜想Ⅰ：这瓶过氧化氢溶液已经完全分解。 猜想Ⅱ：这瓶过氧化氢溶液未完全分解。

    【设计实验】为了验证猜想，甲、乙、丙三位同学分别提出如下方案：

    甲同学：取适量试剂于试管中，伸入带火星的木条，若带火星的木条复燃，则猜想Ⅰ成立，若带火星的木条不复燃，则猜想Ⅱ成立。同学们认为此方案不行，原因是_______________________。

    乙同学：取等量的过氧化氢溶液于A、B两个试管中，向A试管中加入少量二氧化锰，再把带火星的木条分别伸入A、B试管中，若观察到_____________________，则猜想Ⅰ成立。该实验中，B试管的作用是_____________。

    丙同学：

    操作

    现象

    结论

    取与甲同学等量的试剂于另一支试管中，加热，再伸入带火星的木条

    _______________________ ，

    ________________________

    猜想Ⅱ

    成立

    【反思与交流】

    ① 敞口放置的试剂容易变质，所以要_________保存；过氧化氢溶液见光易分解，所以要存放在___________（填试剂瓶类型）中。

    ② 二氧化锰在过氧化氢的分解中起催化作用。从本组实验中可得知，能改变化学反应速率的方法还可以_______________________。

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