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请根据下列装置,回答问题:
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(1)写出标号a、c、d的仪器名称:a
 
,c
 
,d
 

(2)实验室制取CO2是用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应进行的,可选用的气体发生装置是
 
(填写装置序号);可以用
 
装置(填写装置序号)收集CO2,这说明CO2具有
 
 
性质;检验CO2是否收集满的方法是:
 
.若用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气时,应选用的装置是
 
(填写装置序号);若用双氧水和二氧化锰制取氧气,则此反应的化学方程式为:
 

(3)用装置B制取气体时,长颈漏斗b的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是:
 

(4)检查装置A气密性的方法是:
 
分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)根据制取二氧化碳是固液不加热反应选择发生装置;根据二氧化碳密度和与水的反应选择收集装置;根据二氧化碳不支持燃烧的特点来验满;高锰酸钾制取和收集干燥的氧气时,要用加热装置和排空气法收集;
(3)长颈漏斗b的下端管口如果没有伸到液面以下,会使产生的气体从漏斗中溢出;
(4)设法使装置内外形成气压差,是气密性检查的常用方法.
解答:解:(1)图中a是铁架台,c是水槽,d是集气瓶.故答案为:铁架台、水槽、集气瓶;
(2)制取CO2是用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应进行的,是固液不加热反应,所以可选用B装置制取;
二氧化碳密度大于空气的密度,并能溶于水,所以可用C向上排空气法收集;
因二氧化碳不支持燃烧,验满时可用燃烧的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭说明已满;
用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气时,需要加热反应,因氧气的密度大于空气的密度,又要收集干燥氧气,所以可用向上排空气法收集;
双氧水和二氧化锰制取氧气的化学反应式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案为:B、C、密度比空气大、能溶于水、燃着的木条放在瓶口处,若熄灭证明已满、AC、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)如果长颈漏斗b的下端管口如果没有伸到液面以下,生成的气体从长颈漏斗中逸出,(或写出气体收集不到或不满).
故答案为:生成的气体从长颈漏斗中逸出;(或写出气体收集不到或不满);
(4)检查装置A气密性的方法是:将导管一端放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,则装置不漏气.
故答案为:将导管一端放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,则装置不漏气.
点评:本题主要考查气体制取和收集的所用仪器和选取原则,以及与实验相关的问题,做好此题需要同学们掌握综合的化学知识.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
水槽
水槽

(2)实验室制取H2,可选用装置
BD
BD
(填写装置序号)能收集到较纯净的H2
(3)判断CO2已收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,说明二氧化碳已收集满
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,说明二氧化碳已收集满

(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花

(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
bcda
bcda
(填写选项序号).a.烘干   b.溶解    c.过滤    d.洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是
搅动,防止局部温度过高而造成液滴飞溅(或使受热均匀)
搅动,防止局部温度过高而造成液滴飞溅(或使受热均匀)

(7)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是
反应产生的气体把液体压到U形管左端,使液体与隔板上的固体分离,停止反应
反应产生的气体把液体压到U形管左端,使液体与隔板上的固体分离,停止反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称
长颈漏斗
;b
锥形瓶

(2)向A图装置内加入药品前,应该进行的操作是
检查装置的气密性
,写出A图中产生气体的表达式
碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水

(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有
不可燃_
不支持燃烧
密度比空气大
性质.
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
引燃铁丝

(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
未在集气瓶底放一些水或铺一层细沙

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.
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(1)B装置中a的仪器名称
 

(2)A装置中产生气体的化学方程式为
 
,A装置还可以制取的气体是
 

(3)B装置反应的化学方程式为
 

(4)用C装置可做的实验名称是
 

(5)铁在氧气中反应的化学方程式为
 

(6)按D装置实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称.a
酒精灯
酒精灯
;b
试管
试管

(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,根据该反应原理,可选择图中
B
B
(填标号)与
D
D
组装一套制取气体的装置.
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.其化学方程式为
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
.收集氢气的装置可选用
C
C
E
E
.(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称a
长颈漏斗
长颈漏斗
;b
锥形瓶
锥形瓶

(2)写出A图中产生气体的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有
不可燃
不可燃
不支持燃烧
不支持燃烧
密度比空气大
密度比空气大
性质.这一性质在实际生活中的应用为
灭火
灭火

(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝

(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
燃着的铁丝碰到集气瓶壁
燃着的铁丝碰到集气瓶壁

(6)小雯对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你填表并分析回答.
物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
现象 剧烈燃烧,发出耀
眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
剧烈燃烧,火星四射
剧烈燃烧,火星四射
你认为产生火星的原因是:
铁丝中含有的碳引起的
铁丝中含有的碳引起的

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