100g某一定质量分数的稀硫酸恰好与13g锌完全反应.请计算:
(1)反应产生氢气的质量是 g.
(2)稀硫酸中溶质的质量分数.(写出计算过程).
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
北京市加碘低钠盐的标签
配料表:
氯化钠含量:(60~80)g/100 g
氯化钾含量:(20~35)g/100 g
碘元素含量【含在碘酸钾(KIO3)中】:(18~33)mg/kg
抗 结 剂:亚铁氰化钾
储存方法:置于干燥阴凉处储存
食用方法:待食品熟后加入
(1)根据包装袋上所要求的食用和储存方法,可以推测碘酸钾可能的化学性质为 ;
(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为 ;
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为 ;
(4)根据资料卡片,北京市实行新标准后,每千克食用盐中少加了 mg的碘酸钾。
(5)若该低钠盐中碘元素含量为25 mg/kg,中国营养学会推荐成年人每天摄入碘的量为0.15 mg,若其中90%来源于食盐,则每天食用该碘盐的质量为 g即可。
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
适当增大疏菜大棚里空气中的CO2浓度,可以有效地提高蔬菜的产量.如果用稀盐酸和石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参与反应)反应,向某疏菜大棚补充66克CO2,需要质量分数为7.3%的稀盐酸多少克?
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
如图是某同学在厨房里看到的食用纯碱(主要成分是Na2CO3)包装袋信息,他带了一包食用纯碱到学校实验室.
(1)为测定室温下Na2CO3的溶解度,在编号为A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水100g,并分别加入取自实验室的Na2CO3固体,搅拌至充分溶解,实验数据记录如表:
烧杯编号 | A | B | C | D |
水的质量/克 | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入Na2CO3的质量/克 | 30 | 35 | 40 | 50 |
溶液的质量/克 | 130 | 135 | 140 | 140 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取26g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应(杂质不参加反应)时,加入稀盐酸的质量为90g,反应后烧杯中物质的总质量为105g.请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量
(2)样品中碳酸钙的质量分数(结果保留到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
在回收家电废品时,发现一种含铜和锌的合金.某化学兴趣小组的同学在测定样品中铜的含量时,取该样品25g放入烧杯中,向其中加入105g稀盐酸,恰好完全反应.反应后烧杯中剩余物的总质量为129.8g.请计算:
(1)反应产生氢气的质量是 g.
(2)求样品中铜的质量分数.(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
黄铜是由铜、锌组成的合金.为测定某种黄铜中锌的含量,取43.4g这种黄铜和质量分数为19.6%的硫酸溶液100g恰好完全反应,将未反应的铜过滤后得到112.6g溶液.
试计算(计算结果保留1位小数)
(1)合金中锌的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
长期使用的水壶底部都结有一层水垢,其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量,实验小组分别取三份同样的水垢样品各7.00g,利用如图所示装置连续进行三次实验,并将每次实验中装置B的质量变化记录于下表:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
B装置增加的质量(g) | 2.17 | 2.22 | 2.21 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
(8分)根据下列装置图,回答有关问题:
A B C D
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ;b ;
(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式 ,可选刚的发生装置是 (填字母)。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是 。
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