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保持氧气化学性质的最小粒子是(  )
A、氧分子B、氧气
C、氧离子D、氧原子
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:分子的保持物质化学性质的一种粒子,氧气是由氧分子构成的,故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子.
解答:解:分子的保持物质化学性质的一种粒子,氧气是由氧分子构成的,故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子.
故选A.
点评:由分子构成的物质,分子是保持这种物质化学性质的最小粒子.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最简单、最好的扑灭方法是(  )
A、用嘴吹灭
B、用水冲灭
C、用湿抹布盖灭
D、用灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活生产离不开金属,不仅因为其物理性能优良,还与化学性质密切相关.
(1)钛被称为“21世纪金属”,呈灰色,能在氮气中燃烧,熔点高.钛和钛合金是新型的结构材料,主要用于航天和航海工业.上述描述中属于钛化学性质的是
 

(2)某小组用如图1所示装置对铁生锈的条件进行探究.4min后发现A中铁钉表面灰暗,B中铁钉依然光亮,对比A、B现象说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是
 


(3)在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子.Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是
 
,如图2是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与
 
有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐缩小.下表中液体X和固体Y的组合,符号题意的是(  )
X稀盐酸
Y大理石蔗糖氢氧化钠硝酸铵
A、①②B、①③C、②④D、④

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.
①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu;   ②Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
③Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;  ④Br2+2NaI═2NaBr+I2
比较、分析,可以发现上面四个反应有相似之处,这几个反应均属于(  )
A、化合反应B、分解反应
C、置换反应D、复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢能是21世纪最理想的能源,但制氢还没有想出真正合适的方法,如图是电解水制氢的简易装置图.回答下列问题:
(1)电解水实验所用到的电源是
 
(填“直流电”或“交流电”).
(2)甲管生成
 
气体,b应接电源
 
极.
(3)检验乙管中气体的方法是
 

(4)理论上甲、乙两试管中气体的体积比为
 

(5)通过以上实验得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学利用如图所示的装置探究燃烧条件,已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.该同学根据实验现象得到燃烧条件正确的是(  )
A、铜片上的白磷能够燃烧,红磷不燃烧.得到的燃烧条件是燃烧必须有可燃物
B、铜片上的白磷燃烧,浸泡在热水中的白磷不燃烧.得到的燃烧条件是燃烧必须与氧气接触
C、热水中的白磷和铜片上的红磷都不燃烧,得到的燃烧条件是温度没有达到可燃物的着火点
D、如果给放在热水中的白磷通入氧气,白磷也会燃烧.说明白磷的着火点是80℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)物质的性质决定其用途,从下列物质中选择适当的字母填空:
A、石墨    B、活性炭   C、氮气   D、干冰
①用于人工降雨
 
;     ②粮食保护气
 

③用于冰箱除异味
 
;   ④用作电池的电极
 

(2)写出下列元素或原子团的化合价:
①镁元素
 
②氢氧根
 
③硫酸根
 
④铵根
 

(3)写出下列微粒符号:
①2个铁原子
 
②1个钙离子
 
③3个氮分子
 
④碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

石家庄41中兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B.他们进行了如图实验探究(B是常用的建筑材料,H是单质,图中部分产物被略去):

(1)写出有关物质的化学式:
A的主要成分
 
X的主要成份是
 

(2)写出图中下列步骤的化学方程式:
 
 ⑥
 

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