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【题目】如下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答

(1)该图中存在的两处明显错误是:① ______ ______

(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是 ______ ;(写出一种即可)

(3)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!这种说法对吗? ______ ;理由是 ______

【答案】未使用玻璃棒引流液面高于滤纸边缘或漏斗下端未紧贴烧杯内壁滤纸破损(液面高于滤纸边缘或仪器不干净)不对 过滤只除去了难溶性杂质,未除去可溶性杂质

【解析】

(1)图中无玻璃棒引流;漏斗下端没有靠近烧杯内壁,液面高于滤纸边缘;

(2)过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是:滤纸破损或液面高于滤纸边缘、或承接滤液的烧杯不干净;

(3)过滤得到的澄清透明的水不是纯净水,因为过滤只是除去了水中的不溶性杂质,水中还有一些易溶于水的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中不正确的是(  )

A. b是易溶物质

B. 当a中含有少量b时,可用结晶法提纯a

C. 在t℃时,a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同

D. a的溶解度大于b的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的生产、生活都离不开水。

(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____

(2)水分为硬水和软水,硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水。

(3)生理盐水、碘酒、汽水是我们经常接触到的溶液,它们的共同点是_____(填字母)。

A、溶质都是固体B、溶剂都是水C、都是无色透明的溶液 D、都是混合物

(4)下列有关水的认识或观点,你认为不正确的是_____(填字母序号)

A、天然降水洁净清澈,可直接作为饮用水来饮用

B、在通电分解水的实验中,电源负极产生的气体是氢气

C、凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含氧分子

D.水由氢、氧元素组成;每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

(5)根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。

①温度为_____℃时,甲、乙物质的溶解度相等

②甲、乙、丙三种物质中,_____的溶解度受温度影响最小。

③分别将100g甲、丙的饱和溶液从T3℃降温到T1℃时,对所得溶液的叙述正确的是_____(填序号)

A.甲,丙都是饱和溶液

B.所含溶剂质量:甲=丙

C.溶液的质量:甲>丙

D.溶质的质量分数:甲>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出符合要求的反应式(文字或符号)

(1)一种黑色固体在空气中燃烧生成气体__________________________________

(2)一种金属在氧气中剧烈燃烧产生黑色固体______________________________

(3)一种暗红色固体在空气中燃烧产生白烟________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是(  )

A. 锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末,分液漏斗里盛放6%的过氧化氢溶液

B. 锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水

C. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上

D. 当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)①用化学式填空:敞口放置在空气中的饼干变软说明空气中含有________; 可用于灭火的气体是_________ ;常充入食品包装袋内用于防腐是__________

②下列化学反应中能有氧气生成的是 _______(填序号)。

A.煤燃烧 B.缓慢氧化 C.光合作用

(2)日常生活中的漏勺等工具是利用________(填操作名称)的原理使固液分离。

(3)请根据提供的仪器,回答下列问题:

①用于收集或储存少量气体的仪器是____(填字母序号);

②向酒精灯里添加酒精借助于 _________ (填字母序号);

③做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是____(填仪器名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应,如图所示:

甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应的相同点是:①____________,② _____________.(写两点即可)

(2)甲瓶中硫燃烧反应的符号表达式为:_________________,丙实验的集气瓶中放少量细沙,细沙的作用是___________

(3)进行乙实验时,木炭______(迅速”或“缓慢”)伸入集气瓶中,做完上述实验后,在乙中加入一种无色液体,他所加的液体可能是________(名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某省生产的某加钙食盐包装标签上的部分文字,请仔细阅读后回答问题:

包装标签上的钙含量是指________(单质/碳酸钙/钙元素)

为了测定此盐中的钙元素含量,取这种盐溶于水,加入足量的盐酸,生成二氧化碳,计算此加钙食盐中钙元素的质量分数.________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室用某方法制取氧气的微观过程示意图,回答有关问题。


1A物质属于____________(填“混合物”或“纯净物”);

(2)该反应的文字(或符号)表达式为___,该反应的基本反应类型为___

(3)由图可以得出,化学反应的微观本质____________

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