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    把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（　　）
    A、用药匙或纸槽B、用镊子
    C、滴管D、试管刷
    考点：固体药品的取用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：固体药品的取用：块状或颗粒状药品，试管横放，用镊子夹取放在管口，试管慢慢竖起使药品滑至底部；
    粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送入底部，竖起．
    解答：解：碳酸钠为白色粉末状药品，取用时需使用药匙或纸槽送入试管底部．
    故选A．
    点评：基本实验操作是中考中必考知识点，把握细节，规范操作．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某金属A和非金属B2发生化合反应方程式为2A+B2=2AB，一定质量的A和B充分反应的实验记录如下表，则：
    A的质量/gB2的质量/gAB的质量/g
    726
    456
    xy5.4
    （1）A与B2反应的质量比
     
    ；                                                       
    （2）x+y=9时，x的值可能是
     
    ；                                                   
    （3）若B的相对原子质量为m，A的相对原子质量应为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，王欢同学操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请将下列错误实验操作可能导致的后果填写在相对应的横线上．
    （1）用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯
     
    ； 
    （2）用托盘天平称量物质时，称量物放在了右盘
     
    ；
    （3）试管口竖直向上，加入锌粒
     
    ；
    （4）酒精灯熄灭后未盖灯帽：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气的含量的测定”实验后，知道五氧化二磷不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL 空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时缓慢交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
    （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约
     
    mL．
    （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
     
    ．
    （3）写出反应的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    取用粉末状药品
    B、
    塞紧橡皮塞
    C、
    加热液体
    D、
    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    验证某一无色溶液是稀硫酸．填写下表中的空白：
    实验步骤现象结论、解释或化学方程式
    ①取少量溶液于试管中，投入两小粒锌
     
    		说明此溶液是一种酸
    ②取少量原溶液于另一支试管中，滴加
     
    溶液和稀硝酸，振荡．    		有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成．说明该溶液是稀硫酸．反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
    ①点燃蜡烛，紧贴烛芯火些梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
    请回答以下问题：
    （1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是
     
    ．
    （2）按要求填写下列实验现象及其结论．
    研究步骤对实验的观察和描述
    点燃物石蜡放入水中观察到的现象：
     
    结论：
     
    燃着时
    ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的
     
    （选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度
     
    ．
    ②干冷的烧杯内壁出现
     
     现象，澄清的石灰水
     
    ．
    熄灭后吹灭蜡烛，观察到一缕白烟，用火柴点白烟
     
    ，结论
     
    结论：蜡烛燃烧生成：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图给出的A、B、C、D四种气体中，“○”、“●”表示质子数不同的原子，

    请用代表四种气体的序号填空：
    （1）属于混合物的是
     
    （2）属于纯净物的是
     
    ；
    （3）属于单质的是
     
    ；（4）属于化合物的是
     
    ．

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