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14.现有20克大理石样品与100克稀盐酸充分反应,结束后,称得剩余物的总质量为113.4克.求:
(1)反应生成二氧化碳多少克?
(2)盐酸中,溶质的质量分数为多少?

分析 大理石中的碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应前后的质量差即为反应生成二氧化碳的质量,共计二氧化碳质量可以计算稀盐酸中氯化氢的质量,进一步可以计算盐酸中溶质的质量分数.

解答 解:(1)反应生成二氧化碳质量为:20g+100g-113.4g=6.6g,
答:生成了6.6g二氧化碳.
(2)设氯化氢质量为x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
               73                        44
                x                        6.6g
$\frac{73}{x}$=$\frac{44}{6.6g}$,
x=10.95g,
盐酸中溶质的质量分数为:$\frac{10.95g}{100g}$×100%=10.95%,
答:盐酸中溶质的质量分数为10.95%.

点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出符号:
钠离子Na+氧化铁Fe2O3硫酸H2SO4硫酸铁Fe2(SO43
铝离子Al3+氧化铝Al2O3醋酸CH3COOH硫酸钡BaSO4
铁离子Fe3+氯化铁FeCl3氨水NH3•H2O亚硝酸钠NaNO2
硝酸根离子NO3-氯化银AgCl氢氧化铝Al(OH)3硝酸钾KNO3
铵根离子NH4+盐酸HCl氢氧化铁Fe(OH)3硝酸铵NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.铁的燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.烧水的铝壶用一段时间后内壁常结有一层水垢(主要成分是CaCO3),除去这层水垢的方法最好是(  )
A.用刀铲B.加适量稀硫酸
C.煅烧D.加适量稀盐酸浸泡,再用水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列属于复分解反应的是(  )
A.4P+5O2═2P2O5B.Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
C.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2D.NaOH+HCl═NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液红色加深.
一、溶液红色加深,则反应后溶液的碱性增强(填“增强”、“不变”或“减弱”).
二、为确定气体和固体的成分,该同学进行了如下的探究.
(1)点燃产生的气体,火焰淡蓝色;将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象.则该气体为H2(写化学式).
(2)对白色固体做出如下猜测并进行实验:
【猜测】
查阅资料1:Mg(HCO32能溶于水.
①白色固体可能是MgCO3
②白色固体可能是Mg(OH)2
③白色固体可能是MgCO3和Mg(OH)2
【实验】
①取洗净后的白色固体,加入足量的盐酸溶液,观察到有气泡产生,则白色固体一定含有MgCO3
查阅资料2:MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物.
②为进一步确定白色固体的组成,该同学进行了定量实验:
称取干燥的白色固体22.6g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸,浓硫酸增重1.8g,则白色固体中含有Mg(OH)2,再通过碱石灰,碱石灰增重8.8g,则固体中MgCO3 与Mg(OH)2的质量比为84:29.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体.

[提出问题]白色固体是什么物质?
[做出猜想]小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2.他的依据是化学变化过程中元素不变.
[交流反思]经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立.否定猜想一的理由是:CaO能与水反应.
[进行实验](一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到气泡放出,证明猜想二不成立.
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,通入二氧化碳气体,有白色沉淀出现,证明猜想三成立.该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
结论:白色固体是Ca(OH)2
[拓展应用]
(1)已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小.实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是CF(选填图中装置序号).
(2)写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式:2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.化学方程式为aC2H6+bO2═mCO2+nH2O,下述各式物质间系数关系正确的是(  )
A.2m=aB.3n=2aC.3n=aD.2b=2m+n

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.阅读下面内容,归纳金属钾的物理性质和化学性质.
亮亮在阅读课本时,对“在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来”这句话产生了好奇,是所有的金属吗?没有例外吗?
[查阅资料]金属钾性质活泼、容易与氧气反应,也可以与水反应放出氢气.
[实验与分析]①在实验中,金属钾保存在煤油中;②用镊子从煤油中取出金属钾,放在滤纸上,吸干煤油.用
小刀切下绿豆大小的一块,切面呈银白色,将钾投入蒸馏水中,发现钾块浮在水面上,且立即熔化成银白色的小球,产生的气体马上燃烧,并发出轻微的爆炸.滴入酚酞试液后溶液呈红色;③往硫酸铜溶液中投入一小块钾,出现蓝色沉淀,没有红色物质析出.
金属钾具有的物理性质是(写4条)硬度小,熔点低,银白色,密度小,
化学性质是(写2条)能与水反应生成可燃性气体,能与水反应生成氢氧化钾.

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