化学让生活丰富多彩．
（1）外卖冰激凌中常放入少量干冰，干冰的化学式是 ________ ．干冰使冰激凌不易融化的原因是________ ；
（2）向客厅的鱼缸里加入少量双氧水（过氧化氢溶液），会缓慢产生氧气，从而增加水中的溶氧量，有关反应的化学方程式为 ________ ，2个氧原子的化学符号为________ ，水中氧元素的化合价用化学用语表示为________
CO2；干冰升华会吸热，周围温度降低；2H2O2═2H2O+O2↑；2O； 【解析】 （1）干冰是固态的二氧化碳，化学式为CO2，干冰易升华吸热，温度降低，故可以防止冰激凌融化； （2）过氧化氢缓慢分解生成水和氧气，反应方程式为2H2O2═2H2O+O2↑；原子直接用元素符号来表示，若要表示多个原子时，直接在元素符号的前面加上数字表示原子的个数，故2个氧原子表示为2O; 水中氧元...
寒假乐园北京教育出版社系列答案科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册同步练习：4.1 爱护水资源 题型：填空题
水是生命之源，与生活生产关系密切．保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．
(1)为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是_____(填编号)．
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意捧、排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．
(2)在科研中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子(H3O+)．下列对上述过程的描述不合理的是_____(填序号)．
A．氧元素发生了改变 B．微粒的组成发生了改变
C．微粒的化学性质发生了改变 D．与水分子比，水合离子的电子数发生了改变
(3)研究人员发现，在一定条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来_____(填写序号)
A．代替干冰 B．防止冰川熔化 C．在室温下制作冰雕 D．建室温溜冰场．
②④ADCD 【解析】 （1）①抑制水中所有动、植物的生长是不现实、不合理的，故错误；②不任意排放工业废水不会污染水源，故正确；③大量使用化肥农药会污染水源，故错误；④生活污水经过净化处理后再排放不会造成水体污染，故正确。故选②④。 （2）水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+），氧元素没有发生改变，故A错误，符合题意；水分子和水合离子的组成不同，故B正确，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第一、二、三单元的综合测试阶段过关检测题（一） 题型：选择填充题
下列仪器：①量筒；②试管；③烧杯；④燃烧匙；⑤集气瓶，能直接加热的是（______）
A.① B.② C.③ D.___________________
B④ 【解析】 可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等。 能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。故②试管④燃烧匙能直接加热。故选B、④。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级2.2构成物质的微粒（Ⅰ）-分子练习题 题型：单选题
下列用分子的观点”解释的现象中不正确的是
A. 湿衣晾干——分子不停地运动 B. 水结成冰——分子发生变化
C. 干冰升华——分子间间隔变大 D. 热胀冷缩——分子间有间隔
B 【解析】 A、湿衣晾干证明水分子不停的运动，正确；B、水结成冰，没有新物质生成，只是物态发生变化，错误；C、干冰是固态二氧化碳，升华后由固态变为气态，分子间隔变大，正确；D、热胀冷缩是分子间距离随温度发生变化而引起的宏观现象，说明分子间有间隔，正确。故本题选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型：实验题
雨欣同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物．
（1）实验时，在点燃B处酒精灯之前先通一段时间一氧化碳的目的是________ ，实验过程中B处玻璃管中的现象是________
（2）C中反应的化学方程式是 ________ ，D处点燃的目的是________
（3）对该实验的分析正确的是 ________ （填序号）；
①实验结束时应先熄灭D处酒精灯
②C中增加的质量与B中固体减小的质量相等
③反应结束后，若生成了6.4g的铜，则通入的一氧化碳质量一定大于2.8g
（4）雨欣同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，有同学认为省略A可达到同样的目的，理由是________
把玻璃管中空气全部排出；黑色粉末变红Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境③为了排尽装置内的空气，反应前已经通入一段时间的CO 【解析】 （1）一氧化碳是易燃性气体，如混有氧气，温度达到一氧化碳的着火点的话，有可能急速燃烧，发生爆炸，故为了防止引起爆炸，需要先通入一段时间一氧化碳，把玻璃管中空气全部排出；B装置中是黑色的氧化铜与一氧化碳反应...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型：单选题
火星大气中含有一种称为硫化羰（羰音tāng）的物质，其化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是
A. 硫化羰是氧化物 B. 硫化羰可作为理想燃料
C. 硫化羰可用作灭火剂 D. 硫化羰在氧气中完全燃烧生成两种氧化物
D 【解析】 A、硫化羰由三种元素组成，而氧化物是由两种元素组成的化合物，所以硫化羰不属于氧化物，故A错误； B、由于燃烧后又二氧化硫这种有毒的气体，所以硫化羰不可作为理想燃料，故B错误； C、据题中描述硫化羰“能在氧气中完全燃烧”可知，硫化羰具有可燃性，所以不能用作灭火剂．故C错误； D、根据燃烧规律：含碳元素的物质燃烧生成二氧化碳，含硫元素物质燃烧生成二氧化硫；所...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型：单选题
实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：①检查装置的气密性；②连接装置；③加入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集； ⑥验满。其中排列顺序正确的是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥
C 【解析】 本题考查实验室制备并收集二氧化碳的步骤，步骤中注意两个先后：先连接装置，再检查气密性；先加固体，再加液体． 【解析】 根据实验步骤中要先连接装置再检查装置的气密性，然后加药品时先固体后液体，再收集气体然后才验满，则顺序为②①③④⑤⑥． 故选C．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学同步测试：2.3《构成物质的微粒（Ⅱ）--原子和离子》 题型：填空题
根据给出的原子结构示意图，回答下列问题：
Mg和Ca的化学性质__________（填“活泼”或“不活泼”）；He的化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）；由此可知，最外层电子数相同时，化学性质_______（填“一定”或“不一定”）相似。
活泼、不活泼、不一定 【解析】 （1）镁原子和钙原子最外层电子均没有达到相对稳定结构且容易失去两个电子，故化学性质活泼； （2）氦只有一个电子层，且已经排满达到相对稳定结构，故氦的化学性质不活泼； （3）题中三种原子的最外层电子数相同，但化学性质不同，故最外层电子数相同时，化学性质不一定相似。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省永州市2018届九年级中考化学试卷 题型：计算题
氧化钴（CoO）溶于盐酸可得到粉红色的氯化钴（CoCl2）溶液。CoCl2含结晶水数目不同而呈现不同颜色。利用蓝色的无水CoCl2吸水变色这一性质可制成变色水泥和显隐墨水。如图是粉红色的六水氯化钴晶体（CoCl2•6H2O）受热分解时，剩余固体质量随温度变化的曲线。
已知：①CoCl2•6H2O的相对分子质量为CoCl2和6个结晶水的相对分子质量之和。
②CoCl2•6H2O受热分解完全脱水的化学方程式为：
CoCl2•6H2O
CoCl2+6H2O。
请回答：
（1）CoCl2的钴元素的化合价为_____价。
（2）求物质A（CoCl2•xH2O）中的x值。
+2；2 【解析】 根据氯化钴的化学式结合化合物中化合价的代数和为零进行计算；物质A的化学式求算要结合给出的图中数据83gA完全失水后得到的固体为65g，据此计算。 【解析】 (1)CoCl2的中氯元素为-1价，设钴元素的化合价为a，根据化合物中化合价的代数和为零，可得a+（-1）×2=0，得a=+2价； (2)83g物质A（CoCl2•xH2O）失水后得到的固体氯化钴为...查看答案和解析>>
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