分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化锰是该反应的催化剂,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(3)根据实验室高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,以及检验装置气密性的方法进行分析;
(4)根据反应原理和反应条件进行分析;
(5)根据E装置是向上排空气法收集,依据是氧气密度比空气大,氧气有助燃性进行分析;
(6)根据实验室制取氢气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氢气密度比空气小,难溶于水进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是长颈漏斗,b是酒精灯;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以可选用的发生装置是B,二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)实验室高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以可选用的发生装置是A,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,检验该装置气密性的操作方法为:将导管放入盛水的烧杯中,用手握住试管时,导管口会有气泡冒出;
(4)比较(A)和(B)两种制取氧气的方法,最好选用方法(B)的原因是:不需加热,反应便于控制;
(5)E装置是向上排空气法收集,依据是氧气密度比空气大,氧气有助燃性,所以验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(6)实验室制取氢气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氢气密度比空气小,难溶于水,所以制取氢气的装置可选用B,收集氢气的装置可选用C或D.
故答案为:(1)长颈漏斗,酒精灯;
(2)B,催化,过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)A,高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,将导管放入盛水的烧杯中,用手握住试管时,导管口会有气泡冒出;
(4)不需加热,反应便于控制;
(5)氧气的密度比空气大,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(6)B,C或D.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 取用块状固体药品时可以用手代替镊子,既方便又省事 | |
B. | 用试管加热固体药品时,管口应该略向上倾斜 | |
C. | 闻气体的气味时可以把鼻孔凑到集气瓶口去闻,既简单又方便 | |
D. | 用试管加热液体时,管口应该对着无人的方向 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前注射器内气体总体积 | 反应后注射器内气体总体积 |
25mL | 22mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③①②④⑤⑦⑥ | B. | ①②③④⑤⑥⑦ | C. | ①③②④⑤⑦⑥ | D. | ③①②④⑤⑥⑦ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
项目 | 空气污染指数 | 空气质量级别 | 空气质量 |
可吸入颗粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
A. | 露天焚烧垃圾 | B. | 燃烧烟花爆竹 | C. | 动植物的呼吸 | D. | 用洒水车洒水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子核一定是由质子和中子构成的 | |
B. | 在原子里,质子数等于中子数 | |
C. | 阴离子是由原子得到电子形成的 | |
D. | 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 |
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