【题目】关于化学方程式CH4+2O2 
CO2+2H2O的描述正确的是
A. 甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水
B. 1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水
C. 1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子
D. 1 g CH4和2 g O2在点燃条件下，生成1 g CO2和2 g H2O
【答案】C
【解析】
A、在反应中“+”读作“和”，该反应可读作：甲烷和氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水，故选项读法错误。
B、该反应不能读作，1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水；从微观上，1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子，故选项读法错误。
C、从微观上，1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子，故选项读法正确。
D、该反应可读作：每16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水，则1gCH4和4gO2在点燃条件下能充分反应，故选项读法错误。
故选：C。
夺冠金卷全能练考系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学反应的剧烈程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧，记录如下：
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 | |
A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | ________ |
②木炭在氧气中燃烧 | ②________ | |||
B | ③硫在空气中燃烧 | ③微弱的淡蓝色火焰 | 产生的气体都具有________ | ________ |
④硫在氧气中燃烧 | ④________ | |||
通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化钠。以上涉及的物质中共有______种元素。其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为________，1个醋酸分子中含有氢原子的个数为______，氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的，其中阴离子符号为______。
（2）根据如图的原子结构示意图判断，该元素的原子的核电荷数为_____，在化学反应中这种原子容易得___个电子，形成氯离子。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用数字或化学用语填空。
(1)空气中含量最多的气体体积分数约为_________ %；(2)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的物质是 __________；(3)氖气_____ ； (4)4个二氧化硫分子______；(5)NH3中氮元素的化合价为___；(6)3个氢氧根离子____ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】兴趣小组的同学们在实验室里用下图装置来测定铜锌合金中锌的质量分数。若A中装入的是稀硫酸，则反应原理的化学方程式是________________________。
如图装置中，为测得氢气的体积，还需要增加的仪器是_________，导管接口的连接顺序应为a→________________（填“m”或“n”）。
若实验用铜锌合金的质量为ag，与酸充分反应后，测得氢气体积为V升，求出合金中锌的质量分数，还缺少一个数据是___________（填字母）
A.反应前加入稀酸的体积 B.反应前加入稀酸的质量分数
C.实验前反应装置中空气的体积 D.实验条件下氢气的密度
若用”称量B中剩余固体的质量从而计算锌的质量分数”的方法，来测定铜锌合金中锌的质量分数。请你写出主要的操作步骤及需要测量的数据__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是化学学习特有的思维方式。
（1）用化学符号填空
①氩气__________；
②3个氢氧根离子__________；
③地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物__________；
④标出硫酸铁中铁元素的化合价__________；
⑤画出硫离子的结构示意图__________；
（2）用“
”表示一个氢原子，则“”表示_____（填字母），“
”表示_________（填字母）。
A H2 B 2H2 C 2H D 
（3）金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，下图为氯化钠形成的示意图
①氯化钠是由____________（分子、原子或离子）构成的。
②氯元素在化学变化中容易__________（得到或失去）电子，元素的化学性质主要是由原子的_________决定的。
（4）我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），该化学反应的微观过程如下图所示。
①反应前后，_________（填“分子”或“原子”）的种类不变。
②参加反应的甲、乙物质分子个数比为___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是
A.
装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭
B.
一定量的高锰酸钾加热制取氧气
C.
用相等质量的氯酸钾来制取氧气
D.
过氧化氢和二氧化锰制取氧气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学符号或化学式表示：
（1）3个氧原子______ ；
（2）显 +3价的铝元素 ______ ；
（3）3个水分子________；
（4）碳酸钠________；
（5）硫酸铁______________ ；
（6）1个亚铁离子 _____________；
（7）氧化铁____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列是初中化学中的一些常见实验．请回答：
（1）A试验中观察到红磷燃烧产生大量_____，此实验的结论是_____．
（2）B试验中玻璃管内的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，此实验说明燃烧的条件是_____．
（3）C试验中的现象说明CO2具有的性质是_____．
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