分析 此题不仅从宏观来区别物质的变化,还从微观的角度对物质发生的变化加以区别,判断是否发生化学变化的关键是看宏观:有其他物质生成;微观:构成物质的微粒发生了变化,变成了另一种物质的微粒.根据原子结构示意图的表示法:小圆圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字该电子层上的电子数,进行解答.
解答 解:水受热蒸发,原理是水分子间的间隔不断增大,水分子没有分解,不产生新的分子,所以属于是物理变化.
根据原子结构示意图的表示法:小圆圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字该电子层上的电子数,氧原子的结构示意图为:;符号为O;氧的离子是氧原子得到两个电子形成的,结构图为:
; 氧的离子 符号O2-.铝的原子结构图
,铝原子的符号Al,铝离子是铝原子失去最外层的3个电子形成的;故铝离子结构图
; 铝的离子符号Al3+.
故答案为:分子,状态,物理,;O;
;O2-;
,Al,
;Al3+.
点评 对待物质的变化,不论是从宏观还是微观的角度,关键是看是否有没有新物质生成,即发生化学变化的依据是产生了新物质.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发5g水后有固体溶质析出 | B. | 加入少许硝酸钾固体不溶 | ||
C. | 把溶液降温至10℃有固体溶质析出 | D. | 上述三种方法都行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纸燃烧化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小 | |
B. | 镁条燃烧,生成物的质量比镁条的质量大 | |
C. | 酒精敞口放置一段时间后质量变小 | |
D. | 蜡烛燃烧后质量变小 |
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