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    14．生活离不开水
    （1）生活中，区别硬水和软水用肥皂水，冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是降低水的凝固点；
    （2）如图是某品牌饮用矿物质水的部分标签，认真阅读并回答问题．
    ①水是生命之源，下列说法正确的是B
    A．长期引用碳酸饮料以补充人体内水分
    B．饮用矿泉水是混合物
    C．自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用
    ②氯化钾中钾元素的质量分数是52.3%，一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于0.5mg．

    分析 区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水； 冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是：降低水的凝固点；水是生命之源，说法正确的是：饮用矿泉水中有矿物质和水等，是混合物；氯化钾中钾元素的质量分数=$\frac{39}{74.5}×100%$≈52.3%；一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于：0.5L×1.0mg/L=0.5mg．

    解答 解：（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是：降低水的凝固点；故答案为：肥皂水  降低水的凝固点  
    （2）水是生命之源，说法正确的是：饮用矿泉水中有矿物质和水等，是混合物；氯化钾中钾元素的质量分数=$\frac{39}{74.5}×100%$≈52.3%；一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于：0.5L×1.0mg/L=0.5mg；故答案为：①B；②52.3%；0.5

    点评 本考点属于结合课本知识的信息，结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，还考查了有关的计算等．一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D．木炭在氧气中燃烧，发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．现有以下几种物质：
    A、石灰水       B冰水混合物、C、矿泉水D、氧气        E、氧化镁 　   F、洁净的空气     G、干冰      H、液氧I、水银　　   J、金刚石　　     K、大理石
    其中属于混合物的是：（填序号）ACFK；
    属于氧化物的是：（填序号）BEG．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

    （1）写出用B装置制氧气的一个化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．反应类型为分解反应．
    （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为B
    （填写装置的字母代号，下同），若用F装置收集应选择从A导管进入．
    （3）查阅以下资料
    物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质
    氨气氯化铵固体和氢氧化钙固体需要加热易溶于水，密度比空气小
    则制取氨气应选择的发生装置为A，应选择的收集装置是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．取25g石灰石样品（假设杂质既不溶于水，也不与其它物质反应），向其中加入146g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为162.2g．请回答下列问题：
    （1）该样品中碳酸钙的质量分数为多少？
    （2）向反应后的固液混合物中加入142.8g水，充分搅拌后过滤，所得溶液的溶质质量分数为多少？
    （3）用36.5%的浓盐酸配制146g上述实验所用的稀盐酸，需要加水的质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用化学符号填空：
    （1）钙离子Ca2+；
    （2）氧化铁Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．现有A、B、D、E四种元素，已知它们的核电荷数依次增大，其中A的单质是最轻的气体物质，它可以在D的单质中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成地壳中含量最多的液态物质X；B的单质也可在D的单质中燃烧，可生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体Y；E是一种金属元素，其含量在地壳中排在金属的第二位，它的单质也可在D的单质中燃烧，且火星四射，生成一种黑色固体Z．请分析并回答以下问题：
    （1）A的单质和B的单质有类似的化学性质，其中的一种是有可燃性；
    （2）写出以下反应的化学方程式：
    气体Y与澄清的石灰水的反应CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    单质E在单质D中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳中，有错误的是（　　）
    A构成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，由于分子的构成不同，所以这两种物质的性质也不同．
    B性质都是无色无味的气体；都能溶于水．CO2能与碱反应；CO能燃烧、还能还原某些金属氧化物等．
    C用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等．
    D危害CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起人体缺氧而中毒等．
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A．酒精燃烧B．轮胎爆炸C．汽油挥发D．水变成水蒸气

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