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19.城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:
资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体.
资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化.
回答下列问题:

(1)发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能.
(2)吸收步骤中,石灰浆的作用是除去烟气中含有的SO2、HCl.
(3)溶解步骤中,发生置换反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.除此反应外,溶解步骤还能发生两个反应:
①Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
②Fe+Fe2(SO43═3FeSO4
其中属于化合反应的是②(填序号).反应前后铁元素的化合价不变的是①(填序号).
(4)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、过滤(填操作名称),得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是保护气,避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化.
(5)请你就成都市生活垃圾处理提一条建议生活垃圾分类回收等.

分析 (1)发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能;
(2)根据石灰浆是碱性分析;
(3)化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;
(4)根据制取硫酸亚铁晶体的基本操作解答;
(5)生活垃圾分类回收等.

解答 解:(1)发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能;
(2)石灰浆显碱性,能够吸收酸性气体,所以吸收步骤中,石灰浆的作用是除去烟气中含有的SO2、HCl;
(3)溶解步骤中,硫酸与铁反应,生成氢气,所以产生的H2的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; 
②反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O中铁元素的化合价没有发生变化;
(4)操作②的目的是得到硫酸亚铁铵晶体,基本操作步骤:加热浓缩,然后冷却结晶;再过滤;最后洗涤干燥,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是作保护气,避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化;
(5)请你就成都市生活垃圾处理提一条建议生活垃圾分类回收等.
故答案为:(1)热能;         
(2)除去烟气中含有的SO2、HCl;
(3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; ②; ①;
(4)过滤; 保护气,避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化;
(5)生活垃圾分类回收等.

点评 此题涉及的知识点较多,有一定的难度,需要同学们能够掌握全面的知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学与生活密切相关,请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时渉及的下 列问题:
(1)野炊所带的如下物品中,由有机合成材料制成的是C (填标号);

(2)野炊食谱如下:馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…,其中所含的营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水.高钙牛奶中的钙元素属于人体中的常量(填“常量”或“微量”)元素;
(3)做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是增大可燃物与氧气的接触面积;
(4)野炊时正值农民向田间施肥的季节,同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样,就知道农民所施的是氮肥(填化肥种类).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.碳酸氢钠和碳酸氢铵(NH4HCO3)是制作油条和油饼时常用的膨松剂,某学校化学兴趣小组对这两种膨松剂受热分解后的产物进行了探究:

【查阅资料】
①碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,不与氨气反应.
②氨气有刺激性气味,极易溶于水水溶液呈碱性.
【进行实验】
按如图所示连接好装置(夹持仪器略去).
实验操作主要实验现象实验结论及解释
连接好装置,关闭K1,打开K2微热左侧双层试管AC中均出现气泡装置的气密性良好
打开K1,关闭K2,停止加热A、B烧杯中的导管内均形成一段稳定的液柱
在试管中加入两种膨松剂,打开K1,关闭K2,点燃酒精灯加热双层试管内层试管中白色固体明显减少,AB中澄清石灰水都变浑浊均有二氧化碳生成
关闭K1,打开K2(开关操作)无色酚酞试液变红碳酸氢铵分解生成了氨气
继续加热一段时间外层试管中仍有固体NH4HCO3受热分解的化学方程式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
【拓展反思】为了进一步确定NaHCO3受热分解后生成Na2CO3,后续的实验操作是加热至完全反应后,冷却,向大试管中加入适量的稀盐酸,把产生的气体通入澄清石灰水中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.人体中化学元素含量的多少直接影响健康,缺乏下列哪种元素易导致贫血症(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.下列分类正确的是(  )
A.蒸馏水和矿泉水:硬水B.金刚石和石墨:碳单质
C.生铁和塑料:合成材料D.氯化钾和碳酸钾:盐类

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图B处盛有氧化铁粉末,用CO进行还原.
(1)进行下列操作,正确的实验操作顺序为②④⑥①③⑤(填序号).
①点燃B下方的酒精喷灯②检查装置的气密性③熄灭B下方的酒精喷灯④装入药品,固定装置⑤停止通入CO⑥通入CO
(2)B处反应的实验现象为红色粉末逐渐变黑.
(3)把制得的铁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,部分滤渣可被磁铁吸引,滤渣中含有的物质有铁、铜、银,写出其中一个反应的化学方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列变化属于化学变化的是(  )
A.湿衣服变干B.木棒折断C.燃放烟花D.蔗糖溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.空气中氮气的体积分数为21%
B.人体中含量最多的金属元素是钙元素
C.海洋中含量最多的非金属元素是氢元素
D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.气体制取是重要的化学实验活动,请根据给出如图甲装置图回答下列问题:

(1)请写出图甲中A仪器的名称:试管.
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,选择的装置是AC(填字母序号).
(3)在实验室中选用B装置制取氧气,反应原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化学方程式表示);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气.若用如图乙所示装置除去水蒸气,气体应从b(填“b”或“c”)端进入.
(4)实验室制取二氧化碳时,可将燃着的木条放到集气瓶口来判断是否已集满CO2气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是二氧化碳能溶于水且能与水反应.

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