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如图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后,突然却发现忘记了滴加指示剂.
为了确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,该同学从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡.观察到酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.则:
(1)你认为这位同学的结论正确吗?如果不正确,请你说出理由为:
 

(2)请写出硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:
 

(3)若要探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.下列提供所选的试剂有:①紫色石蕊溶液;②锌粒;③碳酸钠溶液;④稀盐酸.其中不能达到实验目的试剂是
 
(填序号).请你从中选出一种适当的试剂,可观察的现象为
 
,则得出:氢氧化钠溶液与稀硫酸没有能恰好完全中和.
考点:中和反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色,故无法判断是否恰好完全反应;
(2)根据反应物和生成物即可写出反应方程式;
(3)若完全反应则溶液呈中性,若不是恰好完全反应,则呈酸性,因此可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手设计实验即可.
解答:解:(1)向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色,酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色,故无法判断是否恰好完全反应.所以,这位同学的结论不正确,理由为:滴入的硫酸过量时,酚酞也显无色.
(2)氢氧化钠和盐酸反应生成硫酸钠和水,反应的方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(3)探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手分析.可以,取样,滴加紫色石蕊试液变为红色,说明盐酸过量;或取样,加入锌粒等活泼金属有气泡产生说明盐酸过量;或取样,加入碳酸钠溶液有气泡产生,说明盐酸过量;由于盐酸与氢氧化钠反应没有现象,不与硫酸反应.稀盐酸是不能达到实验目的试剂.
故答为:(1)不正确,因为滴入的硫酸过量时,酚酞也显无色;(2)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(3)④,取样,滴加紫色石蕊试液变为红色.
点评:本题考查了氢氧化钠和稀硫酸的中和反应的程度,设计实验时,可以从反应后的产物和其有关的性质着手;本题在检验溶液是否呈中性时也可以用碳酸钠等物质,当加入碳酸钠时,若有气泡产生的,则说明不是恰好完全反应;若没有气泡产生,则说明是完全反应.
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金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)我国第四套人民币从1999年开始发行,其中一元币为钢芯镀镍,铸造一元硬币用到的钢是
 
(填序号)
A.单质  B.金属材料     C.有机合成材料    
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 
(填序号)
A.金属的导电性   B.金属的耐腐蚀性    C.金属的硬度     D.金属价格与硬币面值的吻合度
(3)我国是世界蕴藏量最多的国家,工业上常用黑钨矿与碳酸钠作原料制得钨酸钠(Na2WO4),它的水溶液可以与盐酸反应得到不溶性的钨酸(H2WO4),此反应的化学方程式为
 
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(2)为探究铁、铜、银的活动性顺序,某同学设计了两种方案:
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②铁片浸入稀硫酸中,铜片浸入稀硫酸中,铜片放入硝酸银溶液中.
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②这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?
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维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C可能引发多种疾病,它的化学式是C6H8O6.计算:
(1)一个 维生素C分子含有
 
 原子;
(2)维生素C的相对分子质量为
 

(3)维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量比
 
  (写出计算过程)
(4)维生素C中氢元素的质量分数为
 
(结果保留两位小数)(写出计算过程)
(5)176克的维生素C中含有多少克氢元素(写出计算过程)

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通过上期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

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(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,则发生装置应选择
 
(填序号),反应的化学方程式为
 

(4)若用图2装置进行“排空气法”收集制取的H2,请把图中的“导气管”补画完整
 

(5)小丽用家里的小针筒和眼药瓶组成了如图3所示的微型装置代替装置A,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是
 
(填序号).
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