A. | 通入紫色石蕊溶液 | B. | 用燃着的小木条 | ||
C. | 用带火星的小木条 | D. | 看颜色 |
分析 鉴别氧气和二氧化碳,要求根据两种气体性质差别,所设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.
解答 解:A、氮气不能使紫色石蕊溶液变色,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,能将氮气和二氧化碳鉴别开来,故本选项正确;
B、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,不能将氮气和二氧化碳鉴别开来,故本选项错误;
C、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使带火星的小木条,不能将氮气和二氧化碳鉴别开来,故本选项错误;
D、氮气和二氧化碳都是无色的气体,不能将氮气和二氧化碳鉴别开来,故本选项错误;
故选:A.
点评 利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,即可达到鉴别物质的目的.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地壳中部分元素的含量关系 | B. | 生活中常见物质的pH: | ||
C. | 空气中部分成分的体积关系 | D. | 一些物质的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 丙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
A. | X含有碳、氢、氧元素 | B. | X可能是该反应的催化剂 | ||
C. | 表中a的值无法确定 | D. | X是一氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用肥皂水检验软水和硬水 | |
B. | 加熟石灰粉末研磨,区分氯化铵和硫酸铵 | |
C. | 将CO2通入石蕊试液中,溶液变红 | |
D. | 用食醋区分食盐和小苏打 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +1 | B. | -1 | C. | +2 | D. | -2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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